二年级语文下册期末检测卷。
一、基础知识。(50分)
1.读拼音,写词语。(6分)
gong kmì fēng yào wù
hū xyì lùn càn làn
2.给加点的字选择合适的读音。(6分)
1)假(jiǎ jià)日里,我和小伙伴玩“真假(jiǎ jià)孙悟空”的游戏。
2)小明数(shǔ shù)数(shù shǔ)学学得棒。
3)小东是班级的三好(hào hǎo)学生,最大的爱好(hào hǎo)是读书。
3.写出下列词的近义词或反义词。(4分)
近义词:闻名恳求—(
反义词:失败讨厌—(
4.在括号里填上合适的量词。(6分)
一( )玫瑰一( )森林一( )小溪
一( )微风一( )空地一( )钢琴。
5.把下列词语补充完整。(6分)
)明( )亮排( )倒方( )计
先( )后忘义损( )利( )
6.照样子,写句子。(4分)
1)风儿轻轻地吹着岸边的杨柳。(缩句)
2)老人放羊。(把句子写得更具体)
7.加上合适的词使句子更生动具体。(4分)
1的教室里坐着的学生。
2的小鹿在的森林里奔跑。
8.按课文内容填空。(10分)
1.尺有所短。
2. ,必有我师焉。
3.欲穷千里目。
4疑是银河落九天。
5. ,铁杵磨成针。
6.读书破万卷。
7. ,泰山移。
8.一寸光阴一寸金。
9.读书破万卷。
10.三更五更鸡,正是读书时。
9.给句子排序,使它成为一段通顺的话。(5分)
)可是往常派去找养蜂人的那个人去了莫斯科,还没回来。
)他跟着蜜蜂找到了那个养蜂的人。
)列宁想找养蜂人谈谈怎样养蜂。
)列宁决定亲自去找养蜂的人。
)养蜂的人看见列宁,非常惊讶。
二、阅读理解。(30分)
一)阅读《黄山奇石》(片段),回答问题。 (10分)
仙人指路”就更有趣了!远远望去,真像一位仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指向前方。
每当太阳升起,有座山峰上的巨石就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子,就像对着天都峰不住地啼叫。不用说,这就是著名的“金鸡叫天都”了。
黄山的奇石还有很多,像“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”……还有那些叫不出名字的奇形怪状的岩石,正等你去给它们起名字呢!
1.短文着重介绍了两处黄山石景。怪石的名字都跟它们的有关。(3分)
2.短文中有一个成语概括了岩石的特点,它就是 。(2分)
3.用带点的词语造句。(2分)
远远望去,真像一位仙人站在高高的山峰上,伸着手臂指向前方。
4.可以从最后一个自然段提到的三块奇石中选择一块,展开想象,具体写出它的样子。也可以写你知道的黄山上的其他奇石。(3分)
(二)阅读短文,回答问题。(7分)
小猴子“上当”
小猴子看见妈妈戴着眼镜读书写字,奶奶戴着眼镜缝补衣服,就问为什么要戴眼镜,妈妈和奶奶回答说:“戴上眼镜看得清楚。”
二年级语文下册期末检测卷。
一天,小猴子戴起了妈妈的眼镜。哟!好模糊啊!再换上奶奶的眼镜,头昏眼花,差点儿摔了一跤。他生气地说:“妈妈和奶奶骗我!”
猴妈妈知道了这件事,对小猴子解释说:“奶奶年老了,戴老花眼镜;妈妈戴的是近视眼镜。事情往往是这样,适合别人的东西,不一定适合自己。”
小猴子会意地点点头。
1.这篇短文共有( )个自然段。(1分)
2.小猴子戴上妈妈和奶奶的眼镜后感觉怎么样?在短文中找出句子,画上“ ”4分)
3.这篇短文告诉我们( )2分)
小猴子不能戴妈妈的眼镜 ②小猴子不能戴奶奶的眼镜。
适合别人的东西,不一定适合自己。
三)阅读短文,回答问题。(13分)
秋天的原野。
秋天来了。天空像一块覆盖在大地上的蓝宝石。村外的那个小池塘睁着碧澄澄的眼睛,凝望着这美好的天色。一对小白鹅侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
山谷里枫树的叶子,不知道是不是喝了过量的酒,红得像一团火焰似的。村前村后的稻子,低头弯腰,在秋风中默默地等待着人们去收割。
半空中,排成“人”字形的雁群,咿咿呀呀唱着歌儿,告别人们,向天边慢慢飞去。
1.把搭配合适的词语用线连起来。(3分)
火焰似的池塘。
人字形的枫叶。
碧澄澄的雁群。
2.找出短文中的一个比喻句,用“ ”画出来。(1分)
3.短文主要写了秋天的哪些景色?(6分)
4.秋天,你还会看到哪些景象?请写一写。 (3分)
三、写话乐园。(20分)
请仔细观察图画,图中都有谁?
在什么地方?干什么?结果怎样?
教科版二年级语文下册期末试卷
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