小学语文三年级上册第七单元测试卷。
一、 看拼音,写词语。
zōng jì cí xiáng yú wēng wán qiáng chēng zàn
chái mén chì bǎng shū chàng cōng yù yān cōng
二、 写出带有下面偏旁的字并组词。广。疒。
阝。扌。
三、 填一填。
一( )云一( )树林一( )小鸟一( )石头。
一( )嘴一( )山村一( )斧头一( )人家。
四、 在括号里填上恰当的词语。
)的山村的斧头的洪水的游艇。
)的家具的呼吸的黎明的气味。
写出下面这些词语的近义词。
湿润认真摇动轻易( )
五、 默写古诗《江雪默写《逢雪宿芙蓉山主人》
庐山的云雾。
庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾,就像是戴在山顶上的白色绒帽;那些缠绕在半山的云雾,又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷,它是茫茫的大海;云雾遮挡山峰,它又是巨大的天幕。
庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾,刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟,转眼间就变成了一泻千里的九天银河;明明是一匹四蹄生风的白马,还没等你完全看清楚,它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山。
1、用“--划出这两段话的中心句。
2、文段中描写庐山上云雾有各种形态:把的云雾比作绒帽;把的云雾比作玉带;把的云雾比作大海;把的云雾比作天幕。文中还把庐山上瞬息万变的云雾分别比作。
3、写出词语的近义词:笼罩( )缠绕( )弥漫( )遮挡( )
4、从文段中可以看出庐山的云雾总的特点是什么?
5、庐山景色美丽,古代多少诗人留下了赞美她的诗句,请你写出一句。
吹泡泡(选段)
那一个个球儿,是我们自己小心地轻轻地吹出来的。它们轻轻地飞起,是那么( )那么( )那么( )那么( )借着扇子的轻风,它们一个个飞到天上,轻轻地挨着( )渡过( )跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海,飞越山巅……目送着它们,我们心里充满了快乐、骄傲与希望。
1. 这段话共有( )句话。
2、把文段中空缺的词语补充完整。
3、用“﹏”在文中画出排比句。
4. 读带横线的句子,用‘△’标出描写泡泡动作的词。
5、发挥你的想象力,说说美丽的泡泡还可能飞到**去?
6.文中省略号的作用是。
一)选择填空:
无论……都……虽然……但是……因为……所以……
不但……而且……如果……就……一边……一边……
1.( 她对人有礼貌,又经常帮助老年人做事,( 邻居都很喜欢她。
2.这种电风扇( )风量大,( 节约电,噪音小,大家都争着买。
3.在这次比赛中,李明( )没夺得第一名,( 他的成绩比原来提高了不少。
4.( 下午刮大风,渡船( )不开了。
5.( 刮风下雨,我们( )要去植树。
6.在国外的留学生要( )学习,( 劳动。
因为……所以……只有……才……
虽然……可是……虽然……但是……
无论……都……与其……不如……
1.( 小站很小,( 当快车疾驰而过时,旅客们甚至连站名好来不及看清楚。
2.( 小站很小,( 给旅客带来了温暖的春意。
3.( 小站很小,( 布置却十分精美。
4.( 勤奋的人,( 有希望做出优异的成绩。
5.( 遇到什么困难,他()不灰心。。
合并成一个句子。
1. 海里有许多珊瑚。海里有许多鱼。
2. 熊猫抱着大皮球。熊猫在草地上打滚。
3. 我们登上了庐山。我们看到千姿百态的云雾。
4. 我们来到海洋馆。我们看到了各种各样有趣的鱼。
5. 鲜花散发出一阵阵清香。草原上有一片美丽的鲜花。
6. 我们请马老师。马老师讲一个故事。
7. 我们欢迎新同学。新同学到我们班上来。
8.小明来到树下。小明把帽子捡起来。
修改病句。(矛盾):
1.迎面走来了一位须发花白的老奶奶。
1. 乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。
4. 联欢会上,同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。
前后颠倒:1.中国人口是世界上最多的国家。
2. 田野里吹来稻花香一阵。
3、爸爸讲了许多雷锋动人的故事。
听写课后生字。
第25课:
第26课:
第27课:
背写《墨梅背写《元宵》
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