九年级语文上册第二单元教材分析

第二单元。以思想风采为专题（演讲、书信）（一）达成目标。

知识与能力：领会口语和书面语的差异，品味不同场合、不同背景下口语运用的技巧；掌握演讲辞和书信的写法。2、过程与方法：增强自主朗读，学习在语境中掌握句义和方法。

3、情感态度价值观：感受人类精英活跃思维、丰富的情感和闪光的思想。（二）各课基本内容。

敬业与乐业》（演讲辞）表达作者的从业观和人生的价值取向。

纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》对人类先贤的礼赞，对思想与人格力量的颂扬，对人类正义和良知的呼唤。《傅雷家书两侧》分别写儿子消沉苦闷和欣喜成功两事，并从两方面表达傅雷对人生的深刻感悟和对儿子的殷切期望。

致女儿的信》作者在信中对女儿爱情启蒙，并感受“爱情”的真谛。

三）单元教学要求。

让学生在语境中理解、积累词句，把握好口语和书面语特征，掌握演讲稿和书信写法。（四）综合性学习。

内容：让学生树立正确的人生观，形成良好的品格。形式：通过主题演讲会，学会写讲稿、书信，提高口头和书面表达能力。

目标：通过“微笑着面对生活”的主题演讲会，交流人生体验，养成良好品格，树立高尚情操。

第二单元。以思想风采为专题演讲书信一达成目标。知识与能力领会口语和书面语的差异，品味不同场合不同背景下口语运用的技巧掌握演讲辞和书信的写法。2 过程与方法增强自主朗读，学习在语境中掌握句义和方法。3 情感态度价值观感受人类精英活跃思维丰富的情感和闪光的思想。二各基本内容。敬业与...

第二单元以思想风采为专题达成目标。知识与能力领会口语和书面语的差异，品味不同场合不同背景下口语运用的技巧掌握演讲辞和书信的写法。过程与方法增强自主朗读，学习在语境中掌握句义和方法。情感态度价值观感受人类精英活跃思维丰富的情感和闪光的思想。各课基本内容。敬业与乐业表达作者的从业观和人生的...

主备纪玲玲张军华。一单元总体分析和教学思路。本单元的主题是学会读书应该把对的品味感悟欣赏作为主线，抓住每篇的个性，让学生在合作中自主学习，尤其要精选富有审美含金量的语言素材，让学生通过对语言的品味感悟，实实在在感受的人物形象，理解主题，从而强化学生的审美感受情感体验。围绕学...