一、基础部分。
一）填一填。
1、如果小华家月收入2500元记作+2500元，那么他家这个月水、电、煤气支出200元记作。
2．把单位“1”平均分成6份，其中的5份是；把5平均分成6份，每份是。
3．的分数单位是（ ）再添上（ ）个这样的单位，可以得到最小的一位奇数。
4．5把钥匙只有一把能打开门，任选其中的一把，打开门的可能性是（ ）
5．用3个棱长是1厘米的正方体拼成一个长方体。这个长方体的表面积是（ ）平方厘米，体积是（ ）立方厘米。
7．两个师傅加工零件，王师傅平均每分钟加工个，李师傅平均每分钟加工0.8个的工作效率高。
8．0.36立方米升 600cd㎡
40分=（ 小时（填分数）
9．一个正方体的6个面展开如下图，那么这个正方体与1号相对的面是（ ）号，与6号面相对。
的面是（ ）号。
10．把的分子乘3，要使分数的大小不变，分母应当（ ）
11．下面各数按从大到小的顺序排列。
二）判一判。
1．因为a×b=36，所以36是a和b的公倍数。
2．因为和的意义不相同，所以它们的分数值也不相等。（ 3．将一枚一元的硬币抛出落地后，正面朝上的可能性是。（
4．棱长1分米的正方体，表面积比体积大。
5. 比大而比小的分数只有一个。
三）选一选。
1．a是b的10倍，a和b的最小公倍数是（ ）
.a ｂ.b ｃ.10 d.无法确定。
2．一个长4m，宽3m，深2m的长方体蓄水池的占地面积是（ ）
a.12 b.24 c.52
3．下面3幅图能折成正方体的有。
4．一根绳子被剪成两段。第一段长米，第二段占全长的，两段绳子相比。（
a．第一段长 b.第二段长 c.一样长。
5．一个正方体棱长扩大2倍，它的体积（ ）
a．扩大8倍 b.扩大4倍 c. 扩大2倍。
四）算一算。
1．直接写得数。
2、计算，能简便计算的要用简便算法。
3、解方程。
xx－= x9x－=
二、探索部分。
1．看图回答问题，下面是公园的平面图。
1）用数对表示出照相馆和超市的位置。
2）从车站向（ ）偏行200米到少年宫。
3）下哦那个少年宫向（ ）偏行600米到图书馆。
4）小华的位置是（2，5）在图中标出小华的位置。
2、一个礼品盒长、宽、高分别是30cm，25cm，和20cm。
如果用红色丝带（如图）把它捆起来，至少需要多少厘米的丝带？（接头出为15厘米）
3．如图，在袋子里装入12个球，给它们涂上不同的颜色，任意摸出1个球，摸出红球的可能性是。
三、拓展应用部分（32分）（每题4分）
1．小华看一本300页的故事书，第1天看了这本书的，第2天看了这本书的。
1）两天一共看了这本书的几分之几？
2）第1天比第2天少看了这本书的几分之几？
2．一根钢材长米，比另一根短米。两根钢材一共长多少米？
3．王大爷做一个无盖的长方体铁桶，长12dm，宽5dm，高4dm，要在它的四周和底面都刷上油漆（里外全刷），刷油漆的面积一共有多少平方分米？
4．一个长方体形状的游泳池，长50米，宽25米，池深2米。池内水深1.2米。
1）游泳池的占地多少平方米？
2）求水池的容积。
3）如果用水泵向外排水，每分钟排水2.5立方米，需要几小时排完？
5．五年级学生参加集体比赛，一班来了48人，二班来了54人，如果把他们分**数相同的小组（不许剩余），每组最多几个人？
6、下面两个统计图，反映的是甲、乙两位同学在复习阶段数学自测成绩和在家学习时间分配情况。请看图回答以下问题：
自测成绩统计图学习时间分配统计图。
1）从折线统计图看出的成绩提高得快。
2）从条形统计图看出的反思时间少一些。
3）你喜欢谁的学习方式，为什么？
4）你喜欢谁的学习方式，就求出他最后三次自测的平均成绩。
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