新冀教版小学语文五年级上册动物二章过关习题

《动物二章》习题。

一、给下面的黑体字注音。

章（）节鸬鹚（）船舷（）竹篙（）

波光粼粼（）喉（）咙锦囊（）吞（）没。

鹭鸶（）白鹤（）蓑（）毛长喙（）粉黛（）镶嵌（）镜匣（）嗜（）好。

放哨（）恩惠（）铿锵（）风韵（）二、填写词语。

一望无（）（烟四起（）中不足。

三、按照要求改写句子。

1.缩写：十来只灰黑色的鸬鹚整齐地站在船舷上，像列队的士兵在等待命令。

2.扩写：鹭鸶是一首诗。

3.把两句话改成一句话：

湖面上有一只小船。有一个渔人坐在船上悠然地吸烟。

四、按照课文内容填空。

1.渔人只要（），拿竹篙（），鸬鹚就都（）。立刻失去了平静，（）无数浪花（）。

2.那（）的蓑毛，那（）结构，那（）的长喙，那（）的脚，增一点儿（），减一点儿（），素一点儿（），深一点儿（）。五、阅读课文，回答下列问题。

1.“在清水田里，时有一只两只鹭鸶站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。田的大小好像有心人为鹭鸶设计出的镜匣。”

1）这段话在你脑海里浮现出怎样的画面？为这幅画起一个名字。

2）这段话中运用了那些修辞方法？

3）如果把“田的大小好像是有心人专为白鹭而设计的。”这句话去掉好不好？为什么？

2.渔人只要站起来，拿竹篙向船舷___一抹一扫一挥一指），鸬鹚就都___拍扑挥扇）着翅膀___跳扎钻飞）进水里去了。湖面立刻失去了平静，荡起一圈圈粼粼的波纹，无数浪花在夕阳的柔光中跳跃。

不多一会儿，就有鸬鹚钻出水面，扑着翅膀___越蹦飞跳）上渔船，喉囊鼓鼓的。渔人一把___揪抓提）住它的脖子，把吞进喉囊的鱼___拿挤掏拽）了出来，又把它___丢扔甩抛）进水里。（1）选择最合适的词语填充课文内容。

2）哪一句描写的是失去平静的湖面？使用了什么修辞手法？这样写好在**？

六、阅读下文，回答文后问题。

下午，雨像一个不失风度的鼓手，戛然而止，翩然而去。清新的山风漫过，气氛活跃多了，嘘叹声不绝于耳，放眼望去，山谷一轮红日高悬中天，和雨雾交相辉映，别具情趣。大山像受过洗礼的新生婴儿，鲜活，娇嫩。

树木葱郁，清清爽爽，无名鲜花饱吮雨露，撒在山坡绿毯上，阳光映照，像眼睛，像星星，像珍珠，亮晶晶的。

随着一阵惊呼，一抬眼，只觉满目绚丽，一道彩虹飞架南北，一头扎在谷底紧聚的几家农舍中，一头跨入山的那一边。雨后一碧如洗的天空，如一块纯净透明的琥珀，倒映着圣殿的光华。虹柔似彩纱，又健若蛟龙，重重叠影扑朔迷离，更增添了真影中的虚幻。

我真希望溶入大自然这绝妙的画卷中！

1．第一段写“雨后”山中景色，主要运用了哪些修辞手法？并举例。2．第二段写___使山间意境更加艳丽。

3．第二段作者连用八个“一”，写出作者是什么的心情？4．解词：翩然绚丽扑朔迷离。