动物的食物。
教学目标】1.能根据动物的食性对动物进行分类。
2.能用自己喜欢的方式记录某些动物齿和爪的特点。
3.能推断出不同种类的齿和爪对它们的捕食有什么好处。
4.能设法弄清一种陌生动物的食性。
教学重点、难点】
研究不同动物需要不同的食物,并按食物给动物分类。
课前准备】动物标本。
教学课时】1课时。
教学过程】一、导入:
不同种类的动物,它们的食物一样吗?
二、指导学生认识动物的食性。
1.让学生**课文的插图。
2.图中的动物分别吃什么?
3.我们还认识哪些动物,它们分别吃什么?
4.指导学生根据食性对动物进行分类。
1)学生分组讨论。
2)学生汇报讨论结果。
3)归纳小结。
三、指导学生认识捕食帮手。
1.让学生**课文的插图中的动物的牙齿和爪的不同特点。
2.学生汇报观察结果。
3.让学生在课文的**中记录三类动物的牙齿和爪的不同特点。
4.让学生说说这些不同特点对动物的捕食有什么好处。
四、保护动物的生存环境。
1.让学生说出各类动物多在什么环境中取食。
2.根据动物的食性,推断并制订出保护动物的措施。
3.学生互相交流。
五、让学生选择一种动物,研究它对不同食物的选择情况。
板书设计】动物的食物。
肉食性动物:老虎、狮子……
草食性动物:马、牛、羊……
杂食性动物:猪、鸡……
冀教版五年级上册科学《动物的食物》教学设计
动物的食物。教学目标 1.能根据动物的食性对动物进行分类。2.能用自己喜欢的方式记录某些动物齿和爪的特点。3.能推断出不同种类的齿和爪对它们的捕食有什么好处。4.能设法弄清一种陌生动物的食性。教学重点 难点 研究不同动物需要不同的食物,并按食物给动物分类。课前准备 动物标本。教学课时 1课时。教学过...
五年级科学动物的食物教学设计
动物的食物表1 学习目标与任务知识点学习目标类型教与学的活动。知识与技能过程与方法情感 态度与价值观动物的食性根据动物的食性运用集合的概念对动物进行分类。教师演示,学生观察,了一段带有趣味性的各种动物捕食的珍贵镜头,其中包括了黑颈鹤 蜥蜴 大象 狮子等等,引出动物的食性。通过举例,能说出动物的食性。...
冀教版五年级科学上册复习
经过一学期的学习,你对五年级上册科学科目的知识点都整理好了吗?下面小编整理了冀教版五年级科学上册复习资料,供你参考。第一课小苗的诞生。1 通过实验表明我国研制的飞船,其生命保障系统很完善,温度 光照 空气 水 等能够满足植物生长的需要。2 我国 神舟三号 2002 年 4 月 1 日成功地返回地面。...