1教学目标。
科学知识目标：
1、从月相变化的记录中发现月相变化的规律。
2、通过实验理解月相变化的原因。
能力培养目标：
1、通过亲自观察月相变化，体会自然的奥秘。
2、学会对一些自然现象的成因进行假设，运用科学知识对自然现象进行解释和说明。
情感态度价值观：
1、经历坚持长时间观察记录活动，体会科学研究的严谨。
2、对探索月球的秘密产生兴趣。
2学情分析。
在课前，学生对月相变化的认识，通常只停留在十五“满月”和平时的“弯月”上，对月相的整个变化过程不甚了解，更不理解月相变化的规律及其产生原因。仅靠教师单纯地讲解，学生可能被动地接受这些知识，但却无法体验这些知识的形成过程。
3重点难点。
重点：从观察月相变化中了解月相变化的规律，并通过模拟实验，解释月相变化的原因。
难点：通过模拟实验，解释月相变化的原因。
4教学过程。
4.1第一学时。
4.1.1教学目标。
科学知识目标：
1、从月相变化的记录中发现月相变化的规律。
2、通过实验理解月相变化的原因。
能力培养目标：
1、通过亲自观察月相变化，体会自然的奥秘。
2、学会对一些自然现象的成因进行假设，运用科学知识对自然现象进行解释和说明。
情感态度价值观：
1、经历坚持长时间观察记录活动，体会科学研究的严谨。
2、对探索月球的秘密产生兴趣。
4.1.2学时重点。
从观察月相变化中了解月相变化的规律，并通过模拟实验，解释月相变化的原因。
4.1.3学时难点。
通过模拟实验，解释月相变化的原因。
4.1.4教学活动。
活动1【导入】**情境图。
从探长查案的故事引入，引导学生去思考探长为什么说疑犯在撒谎呢？引出月亮和时间之间存在着某种密切的联系，引导学生去关注月相的变化。
活动2【活动】月相变化的规律。
一、观察交流，初步感知。
1、出示日常生活中我们所见到的月亮，揭示月相变化的定义。
2、多**出示从初一到十五的月亮。
学生认真观察，并做好记录。
3、分析观察记录，你发现月相变化有什么规律吗？
粤教粤科版小学五年级科学下册教案植物长大了
植物长大了。教学目标 科学知识目标 1 通过栽培植物，了解植物生长过程中的一些规律。2 了解植物的生长是有周期性的。能力培养目标 初步学会收集数据，用图表对数据简单处理和对数据进行简单分析的方法。情感态度价值观 能对研究的植物生长的规律产生兴趣并能长期坚持科学 活动。教学重点 植物生长过程中的一些规...
粤教粤科版小学五年级科学下册教案我们在成长教案
我们在成长。教学目标 科学知识目标 1 了解自己成长过程中外貌发生的变化 2 知道一些青少年身体发育的特点 3 了解青春期的主要身心变化的特点，以及一些青春期保健知识。能力培养目标 能够收集资料，分析数据，发现自己身高体重增加的一些简单规律。情感态度价值观 能以健康的成长心理对待自己身体 心理的变化...
粤教粤科版小学五年级科学下册教案动物为什么要吃东西
动物为什么要吃东西。教学目标 知识目标 使学生初步了解动物的分类。技能目标 培养学生的观察 思考能力。情感态度与价值观 激发学生对动物世界的 兴趣。教学重点 使学生初步了解动物按食性分类的标准。教学难点 理解动物为什么要吃东西。教学过程 一 创设情境 激发兴趣。同学们喜欢看电视吗？喜欢看哪一类的节目...