冀教版五年级下科学教案。
第二单元生命的延续。
7.落地生根。
教学目标：1.了解植物繁殖的方式。
2.通过搜集有关植物繁殖的资料，培养学生收集整理信息的能力。
3.能与同学交流自己知道的有关植物繁殖的知识。
教学重点：植物的繁殖方式。
教学难点：掌握有关的植物繁殖的方法。
教学准备：多**课件或挂图、花盆、剪刀、植物枝条等。
教学过程：一、激趣导入。
二、 认识植物的繁殖方式。
1. 交流：学生根据课前搜集到的资料，举例说说植物可以通过哪些方式进行繁殖。
2. 讨论：
1） 植物的这些繁殖方式有什么相同和不同？
2） 动物的生殖方式和植物的繁殖方式有什么相同点和不同点？
3.汇报交流讨论结果。
4.小结：大多数植物是通过种子进行繁殖，有些植物也可以通过根、茎、叶进行繁殖。
三、帮助植物繁殖。
1.谈话：人们利用有些植物的根、茎、叶在自然条件下就能够进行繁殖的特性，在农业生产和园艺上，创造了一些人工营养繁殖的方法，常用的方法有扦插、压条和嫁接等。
2.提问：你们想知道这些方法吗？
五年级下册科学教案 2 7落地生根冀教版 4
落地生根 教学设计。何庄小学。张春霞。落地生根 教学设计。何庄小学张春霞。教材分析 本课是 生物的生殖 单元的第二课，侧重研究植物的繁殖。课。文从观察一种植物 落地生根繁殖的 开始，接着展示草莓和桃树的繁殖的 后又对学生提出 种子其实是植物下一代的开始了 这一系列的观察性的 活动，实则是引导学生思考...
五年级科学下册落地生根1教案冀教版
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冀教版五年级科学下册落地生根说课稿
落地生根说课稿。大家好，我是，今天说课的内容是五年级科学第七课，落地生根。教材简析 在学习了动物的生殖方式 生殖行为的基础上，引导学生关注植物的生殖，节实感受到植物同样具有多种多样的生殖方式。教材安排了 各有各的高招 帮助植物生殖 两个活动。首先在学生已有经验的基础上搜集有关植物生殖方式资料的任务，...