小学数学五年级上册总复习教案统计与可能性

发布 2020-11-07 10:42:28 阅读 2953

文库:教学资料。

总复习。教学内容]

课本第112页中的第题。[教学目标]

知识目标:加深对可能性问题的认识,能用分数表示简单事件发生的可能性的大小。

能力目标:能按指定可能性大小的条件,设计相关的方案。情感目标:能读懂一些用来表示数量关系的统计图表,能从图表中获取有关信息,学会分析数量关系。[教学重点]

加深对可能性问题的认识,能用分数表示简单事件发生的可能性的大小。[教学难点]

体会可能性的大小问题在生活中的价值,激发学习数学的积极性。

教学过程]一、复习引入。

说明复习内容,复习目的,复习要求。并板书课题:统计与可能性。

二、指导复习。

1.梳理知识。可能性的大小。2.练习。

教案学案应有尽有。

文库:教学资料。

1)说一说:生活中哪些事情发生的可能性为1?哪些为0?

(2)口答:有6个男同学、4个女同学参加一个迎新年摸奖活动,从袋中各摸一张卡片,其中只有一张卡片中奖,男同学中奖的可能性是几分之几?

3)想一想。下表是五年(3)班全体学生的身高情况:身高类型。

140以下。

cm人数/个。

159以上。

从这个班级中任选一个同学,他的身高在140~149cm之间的可能性大吗?

4)按要求设计方案。

袋子里放两种颜色的球,要使袋子中摸出一种颜色的球的可能性是1,袋子里可以放几个球,两种球各几个?

三、指导练习。

指导学生完成课本第112页第题。

四、全课小结。

通过这节课的复习,你有什么收获?五、作业。

1.课内作业:挑选一些题目练习。

教案学案应有尽有。

文库:教学资料。

2.课外作业:相关习题。

教学反思]教案学案应有尽有。

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