设计。教学目标：
1、初步感知询问年的体裁特点，把握课文结构，了解课文内容。
2、通过阅读，进一步体会改革开放给中国带来的巨大变化，同时理解作者“崛起于城中同步，希望于困顿同在”这句话的含义。
3、学习本文大量运用列数字、作比较等说明事物的方法。教学准备：查找有关资料。教学过程：一、延伸导入。
1、学完《这儿，原来是一座村庄》你感受了什么？2、揭示课题，在中国这片神奇的土地上，每时每刻都在发生着变化，我们一起走进《中国一日》，确实感受一下。二、阅读感悟。
1、了解新闻的体裁结构。2、默读课文。出示阅读提示：a、认真阅读课文；
b、想一想，作者从哪几方面写了“中国一日”?c、在你不理解或不知道的地方做下记号。
第1页。d、读完后和小组的同学交流交流。
3、交流阅读提示b。(从中国的消费、市场、住宅、交通运输、人口、国内生产总值等方面)
4、小组选择一个内容，以画图表的方式把具体的数字呈现出来。提供学习资料：瑞典人口总数880万，芬兰人口总数524900，挪威人口总数462万。澳大利亚人口总数1900多万。
5、各小组把列好的**展示并解说。
6、讨论：中国为什么会发生这么大的变化？(板书：改革开放)
7、拓展：在日新月异的今天，我们是否可以安枕无忧了呢？出示网上调查资料。
2024年世界人均gdp排行榜1.卢森堡43,940
2.挪威43,350 5.香港36,800
3.瑞士39,880 6.日本34,510 8.加拿大31,3004.美国37,610 7.丹麦33,750 9.冰岛30,810 98.中国1,700
8、看到这份资料你感受到什么？(崛起与沉重同步，希望与困顿同在)9、延伸：
这则新闻是2024年的调查结果，在12年后的今天，这些。
第2页。数据是否发生了变化了呢？课后去查找相关的资料。●学习作者的写作方法，写一篇新闻《我家的一日》。
第3页。
北师大版五年级下册语文教案
第四单元。用目光倾听。教材分析 用目光倾听 是一首儿童诗歌，通过妈妈的目光展现出妈妈对孩子的关爱，妈妈的教导对孩子成长的作用，表现出母爱的伟大。教学目标 朗读诗歌，体会诗歌蕴含的意思。朗读诗歌，谈谈对 用目光倾听 的理解。教学重难点 对诗句意思的把握。对 用目光倾听 的理解。教学时间 1课时。教学过...
北师大版五年级下册语文教案
五年级语文下册学期教学计划。学情分析。教材分析。一 教材简析 五年级下册共10个单元，单元主题分别为 龙 书 角度 真诚 劳动 心愿 破除迷信 我们去旅行。这些单元有两个比较突出的特点。第一，文化含量比较大。第二，教学要求比较高。学习的综合性强 本册教材在上册教材的基础上在字 词 句等方面要求学生自...
五年级下册语文教案信任北师大版
北师大版五年级下册语文 信任 教学设计。教学设计理念 本课的教学设计以读为主，以读促思，以读解惑，设计了 初读 略知文意，细读 畅谈理解，精读 质疑问难，品读 升华情感 的阅读教学四步模式，以求构建课堂教学新模式，倡导学法指导，体会信任的重要性，唤醒学生的生活体验，激活生活积累，与作者产生情感的共鸣...