北师大版小学五年级语文上册《我们的错误》教。
案。教学目标：
1、通过阅读，结合生活实际，使学生能理解“可怕的不是错误，可怕的是错误地对待错误”的深刻含义。2、学生通过自主学习、拓展阅读、更加明确正确面对错误的重要性。能在理解课文的过程中受到情感的熏陶，认识如何正确面对错误、改正错误的重要性。
3、在熟读的基础上能背诵课文。教学重、难点：
重点：通过阅读，结合生活实际，使学生能理解“可怕的不是错误，可怕的是错误地对待错误”的深刻含义。难点：
认识如何正确面对错误、改正错误的重要性。并用来正确指导自己的人生。跟老师一起学：
1、订正读音。
注意：曲曲折折、畏缩不前。
2、自由读课文，加深对文章的理解。
3、思考诗中哪些话给你留下深刻印象，为什么？第一小节：学习“学习击鼓总有漏拍的时候，练习舞蹈也会迈错脚步。
”时可叫学生模仿句式联系实际再说几句。以便进一步体会“谁又能不犯错误。”
第1页。第二小节：“错误可能是再一次错误的开始。
失败也可能是成功之母。”这句话**现了两个“可能”在犯错误时一种可能是错上加错，另一种可能却是成功。为什么会出现这两种不同的结果呢？
第三小节：“可怕的不是错误，可怕的是错误地对待错误。”为什么错误不可怕？结合实际谈一谈为什么错误地对待错误是可怕的？
第四节：错误是我们每个人必修的一课，你要怎样读懂它呢？
4、二、三小节是否可以交换位置？为什么？（只有先正确认识错误，才能勇于改正错误。）
5、我国古典名著《左传·宣公二年》上有这么一句话：“人谁无过，过而能改，善莫大焉。”意思是说，每个人都会犯错，但只要我们在生活中敢于面对错误、改正错误。
第2页。
我们的错误 北师大版小学五年级语文上册
我们的错误 作者 李建花 小学语文甘肃张掖临泽三期小学语文一班 北师大版课标小学语文五年级北师大版小学五年级语文 上册 面对错误我们的错误，教学设计学科名称 我们的错误 北师大版小学五年级语文上册 教学内容分析 我们的错误 是一首外国儿童诗，它用富含哲理的语言，以一种内心剖白的形式与学生进行对话，说...
北师大版小学语文五年级上册 3 我们的错误 说课稿
3.我们的错误 说课稿。一 说教材。1 本课所处的地位及编排特点 我们的错误 是小学语文北师大版第九册第九单元的第三课，本单元以面对错误为主题，前两篇主体课文以叙事为主，把道理蕴含在情节之中，分别写了儿童与英雄是如何面对错误的。而这首诗歌是一首极受学生喜爱的外国儿童诗，正是基于学生在认知与情感的积累...
小学语文五年级上册古诗 北师大版
乌衣巷。唐 刘禹锡。朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。浪淘沙。唐 白居易。白浪茫茫与海连，平沙浩浩四无边。暮去朝来淘不住，遂令东海变桑田。鹿柴。唐 王维。空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。乐游原。唐 李商隐。向晚意不适，驱车登古原。夕阳无限好，只是近黄昏。...