统编部编版九年级上册道德与法治第二单元知识点

发布 2020-11-07 09:01:28 阅读 7360

第三课追求民主价值。

1.为什么说我国社会主义民主是新型的民主?(社会主义民主的特点?)

1)我国社会主义民主是一种新型的民主,它从中国的社会土壤中生长出来,在实践中不断得到验证,是有生命力的。人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。(2)我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。

3)有事好商量,众人的事情由众人商量,是人民民主的真谛。协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。

2.发展社会主义民主的意义是什么?发展社会主义民主,有助于推动经济社会持续健康发展,实现人民安居乐业、社会和谐稳定、国家繁荣富强。

3.社会主义民主的本质特征和社会主义民主的目的是什么?社会主义民主的本质特征是人民当家作主,社会主义民主的目的是保障最广大人民的利益。

4.我国实行人民民主的重要形式:(1)选举民主。

2)协商民主。协商民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。

5.在我国,保障人民当家作主的制度体系的内容主要有哪些?(1)人民代表大会制度是我国的根本政治制度,是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。

(2)中国共产党领导的**合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度。这项制度强调通过充分协商,求同存异,找到最大公约数,画出最大同心圆。

3)民族区域自治制度,是一项独具中国特色的实现民族平等、保障少数民族合法权利的基本政治制度。

4)实行基层群众自治制度,发展基层民主,是社会主义民主政治建设的基础。

6.公民行使民主权利的方式主要有哪些?

1)民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式。(2)民主决策是保障人民利益得到充分实现的有效方式。

3)民主监督是公民参与民主生活、行使公民监督权的具体体现。

7.实行民主监督有何意义?

1)实行民主监督,有利于国家机关和国家工作人员改进工作,提高工作效率,克服官僚主义,防止滥用权力,预防腐败。

2)实行民主监督,有助于增强公民的参与意识,激发公民的参与热情。

8.为什么要增强公民的民主意识?

1)在现代社会,民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度,一个国家和社会民主生活的质量和水平,与公民的民主意识密切相关。

2)在我国,塑造现代公民,需要增强民主意识,使民主思想和法治精神成为公民的自觉信。

仰,体现在日常言行中,成为一种生活方式。

3)增强我国公民的民主意识,有利于完善中国特色社会主义民主,也是社会主义制度生命力的重要保证。

9.公民参与民主生活的基本要求有哪些?

我国公民参与民主生活,要求具有社会贵任感和主人翁意识,不断增强分析判断能力,以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题,立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见,逐步提高依法有序参与民主生活的能力。

10.公民应怎样增强民主意识?

1)公民要自觉遵守宪法,始终按照宪法原则和精神参与民主生活。

2)公民要不断积累民主知识,形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。(3)公民要通过依法参与公共事务,在实践中逐步增强民主意识。

第四课建设法治中国。

1.为什么要选择法治道路?(法治的作用有哪些?)

1)法治能够为人们提供良好的生活秩序,让人们能够建立起一个基本、稳定、持续的生活预期,保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由,使人们安全、有尊严地生活。(2)法治是现代政治文明的核心,是发展市场经济、实现强国富民的基本保障,是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式,走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。

2.法治的要求有哪些?

1)法治要求实行良法之治。

良法应当反映最广大人民群众的意志和利益,反映社会的发展规律,程序正当,符合公平正义要求,维护个人的基本权利,促进人与社会的共同发展,最大程度地维护社会秩序、增进人民福祉。

2)法治还要求实行善治。法治建立在民主政治基础上,通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利,实现公共利益的最大化。

3.全面推进依法治国的总目标、新方针是什么?

1)总目标:建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家。(2)新方针:科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。

4.怎样建设法治中国?

1)建设法治中国,要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护,使每一部法律法规都得到严格执行,使每一个司法案件都体现公平正义,使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。(科学立法、严格执法、公正司法、全民守法)

2)坚定不移地走中国特色社会主义法治道路,必须坚持党的领导人民当家作主、依法治国。

有机统一。5.什么是依法行政?依法行政的核心是什么?

1)含义:依法行政是现代法治**行使权力普遍奉行的基本准则,要求**及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权,并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。

2)核心:依法行政的核心是规范**的行政权。

6.为促进**依法行政,**和公民个人分别应怎样做?

1)**要全面推进政务公开,保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权,促进**决策科学化和民主化。

2)公民也要积极参与,献计献策,主动监督,促进**依法行政。

7.怎样建设法治**?

必须依法行政,防范行政权力的滥用,维护广大人民群众的合法权益,提高**公信力,从而推进民主法治建设进程。

8.全面依法治国的要求有哪些?

1)全面依法治国必须坚持厉行法治。全体社会成员必须在宪法和法律范围内行使权利,履行义务。坚持厉行法治,要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。

2)现代社会的公民,要增强尊法学法守法用法意识,弘扬法治精神,强化规则意识,树立正确的权利义务观念。

3)**及其工作人员要率先做尊法守法的榜样,带动其他公民,共同守法。

4)要加强法治宣传,弘扬法治精神,共同营造良好的法治文化环境,在全社会鲜明地树立起“守法光荣、违法可耻”的法治文化导向。

9.怎样正确认识法治与德治的关系?

1)国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用,既重视发挥法律的规范作用,又重视发挥道德的教化作用。

2)以法治承载道德理念,强化法律对道德建设的促进作用;以道德滋养法治精神,强化道德对法治文化的支撑作用。部编版九年级上册道德与法治。

3)法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰。

部编版九年级上册道德与法治期末复习

第一单元创新与富强。1 改革开放时间 1978年12月18日。2 一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标 强国富民。3 四个尊重 尊重劳动 尊重知识 尊重人才 尊重创造。4 中国的腾飞证明 改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。5 我国的社会主要矛盾 我国的社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活...

统编部编版一年级上册道德与法治复习计划

小学一年级道德与法治上册复习计划。班级教师日期 学生情况分析 学生经过一学期的正规学习,初步认识了道德与法治这门学科,对道德与法治这门学科产生了一定的兴趣,知道在道德与法治课上认真听讲,能够和同伴进行合作学习,掌握了一定的道德与法治知识,具备了一定的思维与表达能力。不过,仍有少部分同学上课不能安静的...

部编版道德与法治九年级上册 期末测试题 含答案

时间 90分钟满分 100分 一 单项选择题。每小题2分,共50分 1 我国国内经济一些体制上的问题,特别是不平衡 不协调 不可持续的问题需要认真加以解决,面临的挑战和困难不少,解决这些问题的关键依然是改革。上述材料说明改革开放 d a 是我国社会主义建设的基本国策。b 是解决我国当前主要矛盾的根本...