《8谁能传播声音》习题。
一、选择题。
1、利用棉线和纸杯制作的“土**”，声音主要是通过（）从话筒传到听筒里。a、空气b、棉线c、纸杯2、下面物体传声效果最好的是（）。a、铝箔b、木尺c、棉线d、尼龙线3、收音机里传来的钢琴声是由（）振动产生的。
a、空气b、琴弦c、喇叭。
4、下列实例中不能说明液体能传声的是（）a、依靠潜水艇的声音判断它的位置b、渔民利用电子发声器把鱼引到网里c、水龙头发出“哗哗”的流水声d、将要上钩的鱼会被岸上的说话声吓跑。
二、填空题。
1、声音（）在空气、水或木头等介质中传播，( 在真空中传播。2、声音是以（）的形式传播的，当声波遇到物体时，会使物体（）。3、声音在不同物质中的传播速度是（）的，固体中的传播速度（），水中第二，在空气中的传播速度（）。
4、（）是传播声音的重要物质，在月球上，因为没有（），所以两个人相隔不远，也不能互相通话。
5、“土**”声音的传播主要是通过( )传播的。
青岛版五年级科学上册第二单元试题
姓名等级。一 填空。27 1 任何声音都是由物体的 产生的。2 让锣声立即停止的方法是。3 声音是以 的方式传播的，传播的方向是。4都能传播声音。5 外耳由组成，中耳由组成。鼓膜是的薄膜。内耳由 等组成。耳蜗与 相连。6 声音的高低，我们成为 7 噪音的 大致可分为三类，分别是。8 次声波是振动频率...
青岛版五年级上册科学第二单元测试
2013 2014学年第一学期五年级上册科学第二单元作业。姓名自我评价老师评价 一 我会填。30 1 任何声音都是由物体而产生的。2都能传播声音，声音的传播是向着。3 在宇宙中，宇航员交谈要靠无线电，这说明声音不能在中传播。4 外耳由和组成 中耳由 等构成 内耳由等构成。5 当物体振动快时，我们听到...
青岛版五年级科学上册第二单元试题
一 填空 1 任何声明都是由物体 产生的。2 各种物体，只要 就必然发出声音。若想让声音停止，必须 3 让锣立即停止的方法是。4都能传播声音。5 声音以 方式传播，传播的方向是。6 我们走在路上能听到汽车喇叭声，说明声音能在 传播。7 耳朵分为三部分在头的内部，我们看不见。8 外耳由组成。耳蜗与 相...