《10各种各样的声音》习题。
一、选择题。
1、现在有一架飞机正在天空中飞行，听声音，它是（）a、从远到近b、从近到远c、从远到近再到远d、从近到远的再到近。
2、正在拉二胡的一位同学不断用手指去控制琴弦，这样做的目的是（）a、使二胡发出不同的音调c、为了获得更大的响度。
b、为了获得更好的音色d、阻止琴弦振动发音。
3、一场大雪过后，人们会感到外面万籁俱静。究其原因，你认为正确的是（）a、可能是大雪后，行驶的车辆减少，噪声减小b、可能是大雪蓬松且多孔，对噪声有吸收作用c、可能是大雪后，大地银装素裹，噪声被反射d、可能是大雪后气温较低，噪声传播速度变慢。
4、图中，老师用同样的力吹一根吸管，并将它不断剪短，他在研究声音的( )a、响度与吸管长短的关系b、音调与吸管材料的关系c、音调与吸管长短的关系d、音色与吸管材料的关系。
5、蝴蝶在飞行时不停地扇动翅膀，我们听不到蝴蝶飞行的声音，这是因为（）a、蝴蝶在飞行时翅膀产生的是超声波b、蝴蝶在飞行时翅膀不产生声波c、蝴蝶在飞行时翅膀产生的是次声波d、蝴蝶在飞行时翅膀产生的是声波，但声音太小。
二、填空题。
1、音量是指声音的声音的强弱和有关；音调是指声音的声音的高低与振动物体有关。
2、你的声音和其他人一样或不一样)。3、老虎唱歌音量音调。
青岛版五年级科学上册第二单元试题
姓名等级。一 填空。27 1 任何声音都是由物体的 产生的。2 让锣声立即停止的方法是。3 声音是以 的方式传播的，传播的方向是。4都能传播声音。5 外耳由组成，中耳由组成。鼓膜是的薄膜。内耳由 等组成。耳蜗与 相连。6 声音的高低，我们成为 7 噪音的 大致可分为三类，分别是。8 次声波是振动频率...
青岛版五年级上册科学第二单元测试
2013 2014学年第一学期五年级上册科学第二单元作业。姓名自我评价老师评价 一 我会填。30 1 任何声音都是由物体而产生的。2都能传播声音，声音的传播是向着。3 在宇宙中，宇航员交谈要靠无线电，这说明声音不能在中传播。4 外耳由和组成 中耳由 等构成 内耳由等构成。5 当物体振动快时，我们听到...
青岛版五年级科学上册第二单元试题
一 填空 1 任何声明都是由物体 产生的。2 各种物体，只要 就必然发出声音。若想让声音停止，必须 3 让锣立即停止的方法是。4都能传播声音。5 声音以 方式传播，传播的方向是。6 我们走在路上能听到汽车喇叭声，说明声音能在 传播。7 耳朵分为三部分在头的内部，我们看不见。8 外耳由组成。耳蜗与 相...