太伏小学2023年秋五年级语文第一学月测试卷。
满分：100分时间：90分钟）
一、拼音。（12分）
1、看拼音写词语。（6分）
zhī chēng bèi sòng fēng qī xuě yā
kǒng jshuāi lǎo háo bù yóu yù
2、请你为词语中的加点字选择正确读音。（在正确的读音上打“√”3分）
酵母（xiào jiào暂时（zàn zhàn骨气（gǔ gù）
血色（xuè xi分外（fēn fèn磨难（nán nàn）
3、读句子，给拼音写汉字。（3分）
①走遍天下书为伴lǚ（
②一走进美食街，我们立刻闻到chǎo （ 菜的香味，听见了guō（ 勺敲打的声音。
③可怜的小白兔遇到了一匹è（ 狼。
④我要到图书室去huán（ ）书。
⑤梅花在寒冷的冬天里散发出yōu（ ）芳。
⑥暑假里，我和爸爸一起去了西zàng（ ）
二、查字典，填空。（2分）
颇”字，音序应查 ，部首是 ，除部首外还有画。“颇负盛名”中的“颇”应选 （a.偏。b.很，相当地。）
三、把下面词语写在相应的意思后面。（6分）
知趣理由贪婪光顾隐藏屋檐。
①恭敬口吻的用语，称客人来到，商家多用来欢迎顾客。
②知道言语或行动应恰如其分，不惹人讨厌。
③事情为什么这样做或那样做的道理。
④藏起来不让人发现。
⑤房屋顶伸出墙外的部分。
⑥渴求而不知满足。
四、把下列词语补充完整。（9分）
）（大雨不（ ）而（ ）浮想（）（
）（有味大显心（ ）血
心安顶天（ ）天长（ ）
五、我会选词填空。（3分）
囫囵吞枣牵肠挂肚与众不同悲欢离合别出心裁如饥似渴。
不知从什么时候开始，我喜欢上了阅读，爸爸书架上的一些文艺书籍，差不多都被我翻过了。刚开始，我读得很快，（ 大有“不求甚解”的味道。慢慢的，故事中人物的命运遭遇吸引了我，他们的（ ）常常使我（ ）我开始（ ）地阅读，不知不觉中，得到了丰厚的报偿。
从小学三年级开始，我的作文构思就（ ）落笔也（ ）
6、选择恰当的词填空。（4分）
鼓励激励陆续继续。
1、爸爸我努力学习，长大了为国争光。
2、他的英勇事迹永远着我们前进。
3、同学们来到操场上，等待文艺晚会的开始。
4、站累了，我就换条腿读书。
七、按要求改写句子。（6分）
1）还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？（改为陈述句）
2）黄继光不但壮烈牺牲了，而且他永远活在我们心中。（修改病句）
3）奥运开幕式晚上，繁花似锦的焰火在夜空中构成一幅美妙的图案。（缩句）
八、根据课文内容填空。（11分）
1、急忙打开书，一页，两页，我像（ ）贪婪地读着。我很（ ）也很（ ）这种（ ）的滋味。（4分）
2明月何时照我还。（1分）
3、洛阳城里见秋风1分）
4、把古诗补充完整，再按要作答。
山一程，水一程， ，夜深千帐灯。风一更，雪一更， ，故园无此声。 这首词的作者是清代的 。“此声”指这首词表达了思想感情。（5分。
9、阅读理解（19分）
一）课内阅读：
这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！
几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人（ ）在怎样的境遇里，（ 有梅花的秉性才好。
1．在文中括号里填合适的关联词。（2分）
2．梅花的秉性是怎么样的？用横线画出文中描写梅花秉性的句子（2分）
3．这段话选自文章表现了的情感（2分）
（二）课外阅读：
书是知识的宝库。人们常说：“开卷有益”。
当你打开五彩缤纷的图书，你便在知识的海洋中遨游。动人的**，美丽的诗歌，感人的童话……让你爱不释手，给你带来无穷的快乐。书不仅是知识的宝库，而且是我们的良师益友。
一位大文豪说过：“读一本好书就仿佛和一位高尚的人谈话。”寂寞时，它会给我们以安慰；有疑难时，它会给我们解答；遇到挫折时，它会给我们鼓舞和力量；迷失方向时，它会指引我们向光明的前程迈进。
1、结合上下文解释下列词语的意思。（4分）
开卷有益：
爱不释手：
2、画线句子用了什么修辞手法？（2分）（
3、为什么说“书是我们的良师益友”？（3分）
4、短文中有这么一句名言：“读一本好书就仿佛和一位高尚的人谈话。”你能再写出两条关于读书方面的名言或谚语吗？（4分）
十、作文。（28分）
我们每个人都是家乡的孩子，家乡给了我们高尚的品格，给了我们博大的胸怀，家乡的故事说也说不完，家乡的声音越听越亲切，每个人心中都蕴藏着一份对家乡的热爱之情。面对“家乡”这个温暖的话题，我们都会有满腔的话语要说。
请以“家乡的…”为题，写一篇作文。左右，要表达出自己的真情实感。
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