2014小学语文五年级上册第。
一、二单元练习卷。
_班姓名___成绩___
一、看拼音,写词语。(8分)
wūyán huán rào zhīchēng qīng pén dàyshūlǐdàdǐcíxiáng húlún tūn zǎo二、给带点字选择正确的读音,用√表示。(4分)
分外(fèn fēn)抹净(mǒmā).美差(chāi chà)绿林好汉(lǜlù).三、查字典,填空。(4分)
幽”用音序查字法先查( )再查章节();用部首查字法先查部首(),再查()画,这个字第八笔画名称是___幽”字在字典里有下面几种解释:⑴安静;⑵深;⑶隐蔽的、秘密的,请给下列的词语选择正确的解释(填序号)。1幽会()2幽静()3幽远()
四、把词语补充完整,并选择一个写一句话。(5分)
牵()挂()(不忘不()而喻毫不犹()别出()裁心()理得不求甚()滚瓜()熟。
五、选词填空。(6分)
增强增加鼓励激励继续陆续。
1、做笔记锻炼了我的记忆力,也()了我的理解力。2、国家()了对教育事业的投入。3、爸爸()我努力学习,长大了为国争光。
4、他的英勇事迹永远()着我们前进。
5、同学们()来到操场上,等待文艺晚会的开始。6、站累了,我就换条腿()读书。六、在下列句子中填上恰当的关联词语。(4分)
1、()你学习再好,()不能骄傲。2、这本书()你的,()他的。
3、刘胡兰()死在敌人的铡刀下,()说出党的机密。4、()说从明天开始努力学习,()从现在开始。
七、把句子补充完整。(4分)
1、读书有三到,谓2下笔如有神。
3、明月有情应识我4白首方悔读书迟。八、按要求写句子。(5分)
1.母亲对我的嘱咐,是祖国母亲对我的期望。(改为反问句)
2.桂子花开,十里飘香。(仿写句子)
3.阳光下盛开的百合花就是您的笑脸。(仿写句子)
4.修改病句。(直接改在原句上)(1)今天的活动是最愉快的一天。
2)同学们都认真讨论和倾听了校长的报告。九、按课文内容填空,并作答。(11分)
1、默写《泊船瓜洲》并完成作业。(3分)
这首诗的作者是表达了作者的思想感情。2、她(梅花)却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!
几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人,他们不管不管从来都是不肯他们就像这梅花一样。一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!”(2分)
1)用波浪线在文中画出写梅花的特点品格的句子。(1分)
2)从上面这段话中,我们知道外祖父送墨梅图给作者的目的是1分)
3)作者以为题目,表现了海外游子1分)
4)几千年来,我们伟大的中华民族出了许多具有梅花品格、气节的人,你能写出几个具有梅花秉性的人吗1分)
5)“露从今夜白那些远离故土的人,总会思念自己的家乡和亲人,请先把诗句补充完整,再用两个成语来形容他们的思乡之情2分)十、课外阅读。(19分)
献给母亲的歌。
蓝蓝的天空白云飘,我想飞身上天把这洁白的云(悄悄、轻轻)摘下献给妈妈,作她的围巾。雪梅峰上雪梅开,我不畏路险风萧萧,也要把雪梅摘下献给我伟大的妈妈。
小鸟啾啾细柳枝,春花遍地开。妈妈每在新春之前,总是要为自己定下一个计划,今年要在那亩地开辟一片瓜地;或者在田埂上种些高粱、玉米,好让儿女们过节吃上甜甜的高粱饴、香喷喷的玉米棒。妈妈总是想着让我们能吃上可口美味的东西,从不说她要吃什么。
全家团圆,妈妈忙前忙后,总像有使不完的劲。儿女们叫妈妈休息一下,妈妈却倔强而(喜悦、喜欢)。妈妈虽银丝飘飘,却心明眼睛亮。
每每茶余饭后,把我们集中在一起,(查问、询问)学习、生活、人际关系。我们进步时,妈妈就满脸微笑,温柔地表扬我们;当我们沮丧时,妈妈就谆谆教导,循循善诱,犹如春天雨露,滋润着我们的心田。
孩子将要远行,昏暗的灯光下,妈妈手拿针线,(密密、细细)缝补着孩子的衣服。妈妈眼睛不好,总是缝一针,落两针。她那(悄悄、轻轻)的叹息声,飘至我的心中,我总是泪湿枕巾。
离家几千里,每每跳望远方,我似乎看见我的妈妈站在小山坡上,手塔凉棚,在寻找着,疑视着,盼望儿女们归来。我时时在梦中望见妈妈展开双壁,呼唤着我,向我走来,我跳床而起,向妈妈扑去……
妈妈给了我们(坚定、坚强)的性格,上进的精神,我的妈妈是世上最好的妈妈。
1、将文中括号里不恰当的词划去。(3分)
2、将文中第五自然段的错别字用修改符号改出来。(2分)3、用横线画出文中的比喻句。(1分)4、理解词语。(2分)
谆谆教导沮丧5、写出表示看的词语。(4分)
向远处看()向下看()向上看()向四周看()快速地看()崇敬地看()瞧不起地看()偷偷地看()6、课文第三段说“妈妈虽银丝飘飘,却心明眼睛亮”,第四段又说“妈妈眼睛不好”这两处是否前后矛盾?为什么?(2分)
7、文章写妈妈为我们操劳一共讲了三件事,分别是(123这三件事是有内在联系的,因为他们是按顺序写的。(2分)
8、文章最后一段的作用是1分)
9、“她那轻轻的叹息声,飘至我的心中,我总是泪湿枕巾。”我在想1分)
10、你有没有曾经想为妈妈做一件事,就像文中的“我”想摘白云,摘雪梅?仿照文中句子写下来。(2分)
十。一、作文。(30分)
我得到了。要求:在横线上填上一个适当的词语,如“理解”、“表扬”、“关心”、“锻炼”、“教育”、“教训”等,把题目补充完整,通过一件事来写,注意围绕中心把事情的经过写具体,做到语句通顺,前后连贯。
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