小学二年级数学第五单元测评卷。
学号班级姓名成绩等第___
1、计算。(28分)
1．直接写出得数。(20分)
2．用竖式计算。(8分)
二、填空。(26分。)
1．用尺可以量出物体的( )量比较短的物体的长度，可以用( )作单位，量比较长的物体的长度，通常用( )做单位。
2．下面的图形中各有几条线段，填一填。
)条条条。
4．在( )里填上合适的数。
1米＝( 厘米 200厘米＝( 米 3米＝( 厘米。
5．在( )里填上合适的长度单位。
1)一本书厚14)一支铅笔长20( )
2)一条跳绳长25)一幢楼房高20( )
3)课桌高756)小红身高1( )36( )
6．在○填上“＞”或“＝”
3米 30厘米 1米 10厘米145厘米 1米4厘米。
1米 100厘米30厘米 30米 60厘米＋35厘米 1米。
7．把下面的长度按从大到小的顺序排一排。
89厘米、4米、1米40厘米、65厘米、200厘米。
小敏在测量上面这支铅笔的长度时，从尺子的刻度5量到刻度( )量出这支铅笔的长度是8厘米。
把上面的绳子对折，再对折，每段刚好1米，这根绳子全长( )米。
三、选择。(在正确答案后面的“□”里打“√”8分)
1．量操场的跑道有多长，下列哪个工具最合适？
学生尺米尺卷尺
2．小明一条量线段的长度，他把线段左端对着尺上刻度3，右端对着刻度8，这条线段长多少？
8厘米3厘米5厘米
3．把一根竹竿插入水中，水面以上部分长62厘米，水面以下部分长38厘米。这根竹竿长多少？
1米10厘米10米
2cm1cm
4cm6cm3cm5cm
四、操作题。(3＋5＋3＝11分)
1．先量出下面线段的长度，再画一条比它短2厘米的线段。
厘米。2．①量出长方形长边和短边的长度，填在括号里，这两条边的长度相差( )厘米。
在这个长方形中画一条最长的线段。
3．在每两点之间画一条线段，能画( )条线段。请先在下面的图上画一画，再数一数填到括号内。
五、解决问题。(5＋5＋5＋7＋5＝27分。)
1．妈妈买来一块10米长的花布，每2米做一条裙子，一共可以做几条裙子？
2．明明再长几厘米就有1米高了？
你知道小蚯蚓的身体长多少厘米吗？
4．选一选，填一填。
1)妞妞的身高是小军的身高是丫丫的身高是小树的高度是。
2)小军的比丫丫矮了多少厘米？
5．小明家离书店远60米，星期日，小明去书店买书，走出门15米后，突然想起没有带钱，于是马上回家拿钱，然后再去书店，这一次小明去书店一共走了多少米？
六、拓展题：(附加10分)
甜甜把3根长30厘米的绳子结成一根(如下图)。如果打一个结需要用去6厘米的绳子，这3根绳连成一根后，长( )厘米。
苏教版小学数学二年级
苏教版小学数学二年级 上册 期末检测卷 一 请你算一算。28分 1 直接写出得数。16分 2 用竖式计算。12分 二 请你填一填。23分 1 看图列式。个8相加，用加法算式表示。用乘法算式表示或。3 在 里填上 或 2 3 30 51米 90厘米 60 分 1 时8 8 8 8 4 在括号里填上 时...
苏教版小学数学二年级
教学内容 苏教版小学数学二年级上册第56页的内容。教学目标 在具体的情境中学会用 第几排第几个 第几层第几号 等方式描述物体在平面中的相对位置，能初步根据平面位置确定物体。在活动中初步培养学生的空间观念，懂得观察有序，表达有条理，对数学有浓厚的学习兴趣。在合作交流中培养学生独立思考的能力以及合作能力...
2019苏教版数学二年级上 期末整理复习 1 语文
复习内容 乘 除法的含义 乘除法的口诀以及表内乘除法的计算。2 通过复习，沟通乘除法之间的联系，体会数学的作用，增强对数学的兴趣。3 在复习过程中，学生初步感受复习的方法，明确知识梳理的重要性，为今后的学习打下基础。教学重点 通过复习梳理，沟通乘除法之间的联系。教具准备 教学课件等。教学过程 一 复...