五年级语文试卷分析

发布 2020-11-06 15:20:28 阅读 3728

2015-2016学年度五年级语文第一学期期末试卷分析。

中心小学 一、试卷整体情况分析:

本次期中考试本班应考人数46人,实考人数46人。综合来看,本次试卷题量适当,难度适中,题型分布均匀。各个题目紧扣教材,直接或间接体现新课标要求,有效地考察了学生们的相应能力。

本班绝大部分同学都发挥出了应有的水平,但也暴漏出了存在的一些问题。下面先分析下试卷具体情况:

第一题,积累游乐场。

本题内容紧扣教材,所考查内容大部分是教材上的知识,同时大部分也比较简单。学生们的错误主要是将一些形近的字记混淆,以及因马虎导致拼音看错。

本部分当中的课内段落或句子理解,也存在一些失分现象,虽然几乎所有知识点在讲授新课和复习时都反复提及,但仍有学生回答的不尽如人意,主要问题在于问法的改变使学生不敢轻易作答,当然这与同学们对知识点的重视程度不够和平常所做练习不到位不无关系,同时也是本人的失职之处。

本班学生关于这部分的情况总体上来说让人满意,而一些在本题出现错误的同学的原因主要在于平时的积累不够,学生们对教材上基础知识的重视程度不够,同时教师也有一定的责任。

第二题,阅读开心屋。

绝大多数同学都能正确理解文章主要内容以及故事所表达的感情,但在材料的具体分析上还是有很多不足,最主要的是审题不清,不理解题目的要求。

最后一部分,习作芳草地。

本题要求的写作内容并不难很容易把握。但是学生们也暴漏出了很多的问题,最明显的一个问题就是所写文章平淡如水,这说明学生对生活中所发生的事思考不够,没有意识在生活中积累素材,同时语言表达能力也不到位。

一、 改进措施。

1、 回归教材对基础知识提起高度重视,吃透课本,注重各个知识点之间的关联性,让学生多加练习充分锻炼基础能力和拓展能力。

2、 注重阅读题的训练,带领学生们分析例文,最终培养起学生们的独自阅读分析总结能力。

3、 加强写作水平训练,教师平时要进行专题写作指导,培养学生写作能力。

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