五年英语教学计划。
一教学目标：1能听说读写81个短语，单词，以及16组句子11个单句。
2能在真实预警中正确运用，能读懂简单短语篇。
3能听说认读21个单词。
4注重培养学生的听说读写能力。
二教学资源：1教材分析：教材注重学生语言应用能力的培养，联系生活实际贯彻语言的交际能力基本原则。把知识与技能融会在完成任务过程之中。
2教学重点：能听说读写81个短语单词，以及16组句子11个单句，能在实际语境中应用。
难点：在真实的语境中运用所学的单词，句子。
3知识结构：本册书分为6个新单元，2个复习单元每个单元分ａｂｃ三个部分两个复习单元通过活动，歌谣，等多种形式巩固学习的内容。
三学情分析：学生对本册教材的话题很熟悉，符合生活实际，贴近时代生活，因此对话题很感兴趣。
四教学设计：1采用多样化教学手段，培养学生听说读写能力。
2激发学生学习兴趣培养学生自学能力。
3采用任务型的教学模式，通过玩，做，演，练等活动方式来学习新知识。
五课时进度：第一课：a let’s learn, let’s find , let’s sing.
第二课时：a ｌet’s try , let’s talk , good to know .
第三课时： a read and write , b let’s learn , let’s chant.
第四课时：b let’s talk ,group work.
第五课时：b read and write, talk and draw.
第六课时：c部分 story time , task, groups pair.
六，评价方案：
1. 参与课内外教学活动积极性。
2. 课堂回答问题积极性评价。
3. 课内外完成作业情况如何。
阶段目标。1能听懂简单语速较慢，语调自然的话题，配图小故事，简单提问指令做出相应反应。
2能在教师帮助下恰当运用日常用语。
3能借助**读懂简单的故事。
4写句子时，使用大小写字母正确。
5能写出简单的问候语模仿例句。
五年级英语 unit1 单元计划。
一教学目标：1能听说读写ab部分，let’s learn , read and write 的四会句子，单词。
2能听说读ab部分的对话，句型。
3会发音ai, ay, gr, gl. 的发音规律能读例句。
4会说，会用 ：when do you do morning exercise ? i usually ……
二教学资源：1知识结构：本单元分为abc三个部分 a部分let’s talk , let’s practice
let’s learn , let’ s play ,b与a相似 c部分为故事 ，检测，文化。
2教学重点： can listen say ,read ,write,四会单词，句子。
难点： 会用： when do you do morning exercises? i usually ……
3教材分析：本单元教材内容学习my day 日常生活用语，以及什么时都做什么？养成良好的作息时间。
三学情分析：学生对西方小学作息时间有差异，很感兴趣，应激发学生学习的欲望，但使用频度副词较困难，特别是对动词短语记忆较难，易混淆。
四教学方法设计：1利用挂图，卡片，录音机等教学资源进行教学。
2采用听说，玩，做，等多种教学形式进行学习新知。
3采用任务型教学模式，做到精讲多练。
五教学进度：本单元分为六课时，共两周完成。
第一课时；a let’s learn , let’s play , let’s try.
第二课时： a let’s talk , let’s find out.
第三课时：a read and write ,make a survery.
第四课时： b let’s learn , let’s chant, let’s try.
第五课时：b let’s talk , let’s find out.
第六课时： b read and write . let’s play.
六评价方案：
1. 参与课内外教学活动积极性。
2. 课堂回答问题积极性评价。
3. 课内外完成作业情况如何。
教学设计 总第1节。
教学设计 总第2节。
教学设计 总第3节。
教学设计
人教版五年级英语下册全册教案
teaching plan of grade 5 unit 6 topic a field trip language systems 1.lexis taking pictures，watching insects，picking up le es，doing an experiment，catc...
人教版五年级英语下册全册教案
teaching plan of grade 5 unit 6 topic a field trip language systems 1.lexis taking pictures，watching insects，picking up le es，doing an experiment，catc...
新人教版五年级下册英语全册教学计划
5 能运用所学的日常交际用语进行简单的日常交流，并做到大胆开口，积极参与，发音清楚，语调正确。6 能在 手势 情景等非语言提示的帮助下，听懂简单的话语和录音材料。7 能在任务型教学的过程中运用相关的语言知识和技能，完成某项任务。8 能演唱已学的英语歌曲。四 教材分析 本册教材的编写思路是 话题 功能...