一、作家作品。
1.《邓稼先》作者杨振宁，美籍华裔物理学家，获2024年诺贝尔物理学奖。
2.《闻一多先生的说和做》作者臧克家，诗人。诗歌名篇《老马》《有的人》深受读者喜爱。
3.《**巨人贝多芬》作者何为，原名何敬业。著有《第二次考试》等文集。
4.《福楼拜家的星期天》作者莫泊桑，法国19世纪后半期著名的批判现实主义作家，被称为短篇**巨匠。长篇**有《一生》《漂亮的朋友》，短篇**《项链》《羊脂球》《我的叔叔于勒》。
5.《孙权劝学》作者司马光，字君实，北宋政治家、史学家。
6.《资治通鉴》是宋代历史学家司马光和他的助手花费19年工夫编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共2024年间的史事。书名为当时的皇帝宋神宗所定。
“资治通鉴”意为帮助宋王朝治理国家的历史借鉴。
二、字音字形。
1.正音字。
2.形近字。
3.多音字。
三、词语积累。
重点词语：马革裹尸：用马皮把尸体包裹起来，指军人战死于战场。
纠纷：交错在一起。
曛：昏黄。可歌可泣：值得歌颂，使人感动得流泪。
鲜为人知：很少有人知道。鲜，少。
家喻户晓：每家每户都知道。喻，明白。
锋芒毕露：比喻锐气和才干全都显露出来。多形容人气盛逞强。
弥高：更高。弥，更加。
锲而不舍：镂刻不停，比喻有恒心，有毅力。锲，刻。
兀兀穷年：辛辛苦苦地一年到头这样做。兀兀，劳苦的样子。穷年，终年，一年到头。
迥乎不同：很不一样。迥，差得远。
气冲斗牛：形容气势之盛可以直接冲云霄。斗、牛，星宿名，泛指天空。
杂乱无章：又多又乱，没有条理。
磐石：厚而大的石头。
重荷：过重的负荷。
义愤填膺：胸中充满了正义的愤恨。膺，胸。
鞠躬尽瘁，死而后已：小心谨慎，尽力去做，一直到死为止。
当之无愧：完全有资格接受某种称号或荣誉等，没有可愧疚的地方。
目不窥园：形容埋头读书，专心治学。
不见天日：看不见青天和太阳，比喻社会黑暗，没有法律和公正。
忘乎所以：因激动或得意而忘记了一切。
《孙权劝学》文下的注释及课文翻译）
四、名句精华。
1. 命运加在贝多芬身上的不幸是将他的灵魂锁闭在磐石一样密不通风的“耳聋”之中。这犹如一座不见天日的囚室，牢牢地困住了他。
不过，“聋”虽然带来了无可比拟的不幸和烦忧，却也带来了与人世的喧嚣相隔绝的安静。他诚然孤独，可是有“永恒”为伴。（何为《**巨人贝多芬》）
2.士别三日，即更刮目相待。（《孙权劝学》）
3.及鲁肃过寻阳，与蒙议论，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。（《孙权劝学》）
七年级下册第三单元复习
一 文章主旨。1 阿长与 山海经 作者通过回忆童年时代与长妈妈相处的一些生活片段，刻画了旧中国一位迷信 愚昧 粗俗 不拘小节，但真诚 善良 渴望平安并热爱关心孩子的劳动妇女形象，抒发了作者对长妈妈的感激 怀念和敬佩之情。2 老王 作者通过回忆与车夫老王交往的生活片段，反映了老王艰难困苦的生活境况。以...
人教版七年级下册语文《第三单元》复习单元测试 A卷
初中语文试卷。灿若寒星整理制作。一 基础知识积累与运用 16分 1 给加粗的字注音。4分 黄晕酝酿澄清水藻 贮蓄清澈犬吠寥阔 2 把下列成语补充完整。3分 花枝德高乐道。返老五彩小巧 3 指出下列句子所采用的修辞方法。4分 1 看，像牛毛，像花针，像细丝，密密的斜织着。2 有许多鸟唤我的名字，有许多...
七年级语文下册第三单元复习学案
一 动手积累字词 重点及易错点 1 字音。妇孺 殷 红彷徨宰 割地壳 弥 高赫 然迭 起漂 白校 补。淋漓门槛 捋 着深邃 元勋 踌躇磐 石重荷 下颏 挚 友。钦 佩滑稽 脚踝 孰 若。燕 然勒功为博士邪 鲜 为人知兀兀 穷年。义愤填膺 迥 乎不同气冲斗 牛锲 而不舍。2 字形 妇r 皆知 y n ...