写作。1.学会取舍，能对素材进行深加工，根据中心表达需要精心提取有价值的写作素材。
2.掌握语段修改的几种常用方法，明白文章修改的范围。
3.掌握综合修改的一般做法和注意的细节。
4.养成修改文章的习惯，在修改作文的过程中提高鉴赏能力，感受成功的快乐。●重点：
1.从生活中提取有价值的写作素材，进行写作训练。
2.能多角度、全方位地对自己的一篇周记的语段进行修改。
1.搜集和提取生活中有价值的信息要注重哪些原则？
示例：(一)必须根据中心表达的需要精心提取有价值的材料；
二)材料要“真实新颖”;
三)材料要“生动典型”;
四)材料要有“积极意义”。
2.常见的病句类型有哪些？
1)词序不当；(2)搭配不当；(3)成分残缺或赘余；(4)结构混乱；(5)表意不明；(6)不合逻辑等。
3.修改语段，需要注意哪些方面？
示例：(1)整段文章表达的中心思想和情感是否突出；
2)层次是否清楚；
3)斟酌用词是否恰当，造句是否通顺，标点符号是否正确；
4)注意前后词语是否照应，句子之间是否连贯；
5)写法(即谋篇布局)诊断，包括文章结构、文章立意、取舍材料、写作方法、写作技巧等方面的毛病。
4.修改语段的常用方法有哪些？
语文八年级上册优秀导学案 第五单元 写作导学案
写作。1.了解记叙中结合抒情和议论的方式 要求和作用。2.学会在记叙中作必要的抒情和议论。3.掌握常见的标点符号的用法。重点 1.记叙中结合抒情和议论的方式 要求和作用。2.掌握常见的标点符号的用法。1.文章的表达方式有哪些？文章的表达方式是指作者在反映客观事物和表达感情或观点时所使用的语言组合样式...
八年级下册第五单元导学案
二十四 我骄傲，我是一棵树 一 学习目标 1 在反复朗读中加深对诗的理解。2 多种修辞方法和象征手法的使用，了解诗歌中联想和想像的作用。3 理解诗中的思想内容及诗人抒发了热爱人民 关心人民的深厚情感。二 学习重点 在反复朗读中加深对诗的理解。三 学习难点 理解诗中的思想内容及诗人抒发了热爱人民 关心...
八年级下册第五单元导学案
八年级 下 语文第五单元导学案。课题 与朱元思书课型 新授八集初中编写 张建。学习目标 1 积累文言知识，重视朗读训练，逐步提高文言文的朗读和翻译能力。2 体会文中作者追求自由的情怀，把握课文的主旨。3 品味赏析文章的语言美，培养对语言文字的感悟能力，逐步捉高鉴赏水平。一 情境导入。二 自主学习。1...