浙摄版信息技术五年级上单元计划

五年级上册第一单元单元计划。

单元内容简介】

本单元的重点应在于培养学生网络学习活动的意识、习惯，以及对信息的评价、理解和处理上。网络学习平台的应用在本单元重点学习后，应在以后的学习中持续应用，把授课中的教学和网络学习平台紧密结合起来，把网络学习平台视作一个学习交流、评价、管理的工具，促进学习的有效性。

本单元在教材的安排上有以下几个特点：基于知识点教学；基于工具观的教学平台；基于发展性评价；基于服务观的教学；基于社会信息学；基于群体动力学。

本单元各课内容如下表所示：

单元教学目标】

进一步了解信息交流的方式，学会用web方式收发电子邮件，知道电子邮件交流的礼仪，体验网络交流的快捷。从网络上获取大量的信息，这些信息需要进行筛选和过滤，从大量的信息中选取有教育意义、内容健康、积极向上的，让学生体验，从而进行心灵上的净化与熏陶。

五年级上册第二单元单元计划。

单元内容简介】

本单元以“多**世界”为主题来展开，“采集生活点滴”一课是认识常用的多**采集工具并重点了解声音和数码**的获取方法。第。

五、六、七课的“浏览数码图库” 、精彩**剪辑”、“轻松调节**”自成一个小单元，通过用acdsee对采集的**进行处理、整理，最终为word制作宣传板报服务。第。

八、九、十课的“聆听数字**”、“midi乐曲变化多”、“创作midi乐曲”是通过“作曲大师”欣赏、创作乐曲，从而感受计算机处理多****的美妙之处。第。

十一、十二课的“制作电子相册”、“电子相册礼包”二课通过“数码大师”软件来集成以上几课创作、收集的多**素材，制成一个精彩的相册，比起旧版本制作屏保更为生活化、实用化。

本单元则通过多**信息的获取、处理、应用三方面的实例介绍，旨在让学生经历这一过程，从而感爱计算机处理多**的魅力，学会一些常见的应用。

本单元各课内容如下表所示：

单元教学目标】

通过对常用多**采集工具的使用和认识，掌握声音和**的采集方法；根据对各种类型的多**文件的比较，进一步了解文件格式、大小、扩展名等概念；在制作多**作品的过程中，了解多**知识，掌握多**信息的获取、处理的技能，激发创作多**作品的兴趣，初步形成应用多**技术的意识，感受多**技术的魅力。

五年级上册第三单元单元计划。

单元内容简介】

本单元有3课，包含了一个“身边科技调查报告”的综合性任务。本单元是让学生运用采集信息、处理信息、分析信息等知识，来研究身边存在的现实问题，在问题解决中巩固学过的信息技术知识，形成初步的用信息技术解决问题的能力，培养其创新的意识。

本单元以一个“身边科技调查研究”的任务贯穿了整个单元学习活动。“收集资料方法多”一课是为调查的提供方法指导。“网络讨论会”是运用网络学习平台，共享彼些的调查资料，通过讨论、思考对资料进行“分析”，并围绕主题运用论坛进行网上切磋。

“编辑研究报告”则是对前面二课收集的信息资料进行进一步的处理、加工，把调查的真实情况、问题的原因以及解决对策写成一个报告。

本单元各课内容如下表所示：

单元教学目标】

了解“调查研究”的整个过程，学会用不同的方式获取资料，能利用论坛进行交流、发起调查，并对收集的资料、数据进行分析、整理，撰写一份简单的研究报告。