第五单元。
授课人:教材分析】主要通过教学引导学生感受市场的公平性是以市场的法制性为保证的特征。
市场规则以法律法规、行业规范、市场道德规范等形式,对市场运行的方方面面做出具体的规定。
教学目标】知识与能力:了解我国的经济制度,了解市场经济是法制经济的基本思想,了解社会主义市场经济的基本特征。学习做一个合格的市场经营者。
情感态度价值观:培养学生的市场经济意识,引导学生形成公平意识、诚信意识,通过对国有经济和国家知名品牌的了解来增加民族自豪感。
教学重点】了解市场经济是公平竞技的思想。
教学难点】了解市场经济是法制经济的基本思想。
教法学法】自主学习。体验、讨论、讲授等相结合。
教学时间】教学过程】
知识梳理。一、市场经济是公平经济
1、公平的含义:公平交易,明码实价,童叟无欺。
2、市场交易的基本要求(维护交易秩序的基本原则):平等、公平、公正。
3、列举经济活动中违背公平原则的行为
厂家和商家的欺诈行为。②地方保护主义。③消费者钻空子、占便宜行为。
4、地方保护主义有哪些危害?
地方保护主义行为是对市场公平竞争原则的破坏,既损害了其他商家利益,又损害了顾客的利益。②从长远来看,这种短视行为也不利于本地企业和经济的发展,最终损害的其实是自身的利益。
5、为什么说市场经济是公平经济?(怎样理解市场经济是公平经济?)
平等、公平、公正是市场交易的基本要求,是维护交易秩序的重要原则。②在市场经济中,生产、流通、分配、消费等环节是靠买卖双方的契约联结起来的。对契约的遵守在很大程度上依靠双方共同遵守公平、公正的市场原则来保证。
二、市场经济是法制经济
1、为什么市场经济需要法律来护卫?(为什么说市场经济是法制经济?)
要维护现代市场经济的公平与公正,保证正常的市场秩序,就必须有与市场经济相适应的法律。②只有完备的法律、法规,才能引导和规范人们沿着正确的轨道进行经济活动,避免经济活动中的不公平现象。
2、国家是怎样推动经济法制建设的?经济立法和经济执法。
3、现代市场经济建立与发展的前提和基础:经济法律制度。
4、列举市场经济中的几种违法行为
不正当竞争。②制造和销售假冒伪劣产品。③损害消费权益。
5、消费者享有哪些基本权利?
安全权。②知情权。③求偿权。④自主选择权。⑤公平交易权。⑥获得有关知识权。⑦人格尊严和民族风俗习惯受尊重权。
联系时政热点:
三鹿奶粉事件。
巩固提高。年2月28日上午,十一届全国人大常委会第七次会议在北京召开第二次全体会议,《中华人民共和国食品安全法》获大会表决通过,于2023年6月1日起正式施行。这一材料体现我国在( )
加强经济立法加强经济执法
大力实现依法治国大力构建和谐社会。
abcd②③④
年发起于美国的金融危机袭击全球。面对国际金融危机的严峻挑战,加快我国经济发展就必须( )
进一步巩固发展统。
一、开放、竞争有序的社会主义市场经济。
坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。
保持我国的经济稳定,金融稳定,资本市场稳定。
继续推动经济社会又好又快发展 。
abcd ①②
3、下列选项中体现我国**积极保护消费者合法权益的是( )
山东省消费者权益保护条例2023年10月1日起施行,山东消费者又多了一把保护伞。
春节过后,我市工商局对我市音像制品市场进行拉网式检查。
三鹿奶粉事件发生后,国家工商局严查奶行业的违规违法行为。
即将实施的《食品安全法》将规范明星代言行为。明星再代言食品,如果出现了安全性问题,将会承担连带责任。
abcd ①②
材料分析题:
材料一:消费者刘先生在中关村电脑城以30元的价钱购买了一款1g容量的金士顿u盘,使用后发现实际容量只有708m,并且打开盘符后,里面所存的财务数据“不翼而飞” 一位业内人士讲:“中关村电脑城有超过六成的金士顿u盘为假冒产品,标称容量1g到32g的都有,这些产品大多是南方山寨工厂利用废弃的闪存芯片拼装而成,被业内人士戏称为‘山寨u盘’,使用一段时间常会出现‘容量缩水’或丢失数据的现象。
”材料二:见右图漫画:
1)该漫画反映了社会上存在什么现象?
2)这一现象可能侵害消费者的哪些权利?
3)为杜绝这一现象,你认为应该怎么办?
教学反思】
八年级下册历史导学案第十三课
第13课海峡两岸的交往。学习目标 1 能够借助材料归纳祖国大陆对台政策的演变以及海峡两岸交往的情况。2 能够认识祖国统一是历史发展的必然趋势。学习重点 祖国大陆对台政策的演变以及海峡两岸交往的史实。学习难点 和平统一,一国两制 的对台基本方针。学习时间 1课时。学习方法 自主学习和小组讨论。使用方法...
八年级语文第十三课苏州园林
优化学生学习过程 教学方案。八年级语文 上 第三单元。主备人 徐本清。备课时间 20199年10月09日星期五。课题。目标表述。13 苏州园林。课型。讲读课。1 了解苏州园林的特点,初步欣赏苏州园林的诗情画意,激发学生热爱祖国灿烂文化的感情。2 理解按照总分结构多方面说明事物的方法。3 学习严密而生...
西泠印社五年级上册书法第十三课
第十三课走之底与走字旁。教学目标。1.掌握走之底与走字旁的书写方法,了解带有这两种偏旁的字的书写规律。2.能临写好 近 通 起 超 要求写得正确 端正,结构比例适当。3.感受中国书法结体变化的美感,激发学生学习书法的兴趣和对中国汉字的热爱之情。教学分析。1.教材编写分析。走之底与走字旁 是五年级上册...