英语五年级下册unit 5知识要点。
一、“听说读写”四会单词：（需要报听写）
beach（海滩）：island（岛屿），boat（小船），sand（沙子），rock（岩石），sun（太阳），snorkel（浮潜），clear（清澈的），seal（海豹），starfish（海星）
weather（天气）：cloudy（多云的），windy（风大的），sunny（阳光充足的），raining（下雨的），warm（温暖的），cold（寒冷的），fine（晴朗的）
其它：baby（幼兽），call（给…打**），city（城市），close（接近的），hurt（受伤的）
二、“听说读”三会单词：（需要熟练认读）
children’s day（儿童节），classmate（同学），mask（面具），flipper（脚蹼），jet-ski（喷气式滑艇），closer（更近的），badly（严重地），nearby（附近的），tourist（游客）
词组： on the beach（在海滩上），h**e a good / great time，h**e fun（玩得高兴），fly a kite（放风筝），ride horses（骑马），listen to music（听**），play football（踢足球），collect shells（捡贝壳），go snorkelling（去浮潜），get close（靠近），pass by（经过），go back（返回），by boat（乘坐小船），most of（大部分的），come along（一起来）
三、句型：（需要理解、熟练听、说、读、对话）
1. 询问天气：
what’s the weather like? /how is the weather?
it’s fine / sunny/ cloudy.
2. 询问某人正在做什么：
what are you doing? （你正在做什么？）
i am…（我正在…）
what is she doing? （她正在做什么？）
she is…（她正在…）
四、语法：现在进行时：表示正在进行的动作或存在的状态。
现在进行时的基本构成： 主语+be动词+动词ing形式〔现在分词〕
xxx + be + 动词ing….（某人正在做什么。）be动词随人称变化。
常用时间状语： now, at the moment…
he is playing football now. 他现在正在踢足球。
五、课本学习要求：
p38 t1要求听懂、熟读并运用现在进行时态描述**；
p39 t2-3要求熟读对话并背诵重点句型；
p40-41 t4a要求听懂、理解、熟读、背诵故事并模仿语音语调有感情地朗读表演；
p42 t4b要求在理解故事的基础上给句子排序；
p42 t5 要求熟读背诵；
p43 t6 要求熟唱、背诵歌曲。
六、听力录音：（课本上有英文的部分略）
第38页：1. look, listen and match. 看图，听音，连线。
today is children’s day. there is no school today. lucy and her classmates
are on the beach. look, they are h**ing a great time! lucy, kate and betty are listening to music.
lily is flying a kite. bill is collecting shells. look, three boys and a girl are playing football over there.
three pupils are swimming in the sea, and jack is riding a jet-ski. mary and rose are riding horses on the beach. who’s over there?
oh, it’s carl. he is fishing.
第39页：3. listen, number and say the words. 听音，标号，说单词。
—— what’s the weather likeit’s sunny.
— what’s the weather like there? —it’s raining.
——how’s the weather in your city? —it’s cloudy.
——how’s the weather, carlit’s windy.
英语五年级下册unit 6知识要点。
一、“听说读写”四会单词：（需要报听写）
adventure（冒险）：dark（黑暗），spider（蜘蛛），horror film（恐怖电影），rat（大老鼠），sleeping alone（一个人睡），hot food（辛辣食物），sail（航海），atlantic（大西洋），desert（沙漠），mountain（大山），jungle（丛林）
形容词：short（矮的），tall（高的），thin（瘦的），strong（强壮的），ill（生病的），afraid（害怕的）
was（be动词is, am的过去式），were（be动词are的过去式）
其它：born（出生），coat（外套），soup（汤），hero（英雄）
二、“听说读”三会单词：（需要熟练认读）
boots（靴子），cowboy hat（牛仔帽），tired（累的，疲倦的），cactus（仙人掌），age（年龄），swimmer（游泳运动员），australia（澳大利亚），bank robber（银行劫匪），last（最后的），pancake（薄煎饼）
词组：get on（上车，上马），get off（下车，下马），put on（穿上），take off（脱下），go for a ride（骑马出游），sit down on the ground（坐在地上），at your age（在你这个年龄），worry about（担心），be afraid of（害怕），be good at（擅长），be proud of（以…为骄傲），hands up（举起手来），look for（寻找），well done（做得好）
三、句型：（需要理解、熟练听、说、读、对话）
1. be afraid of … 害怕…（后接名词或动名词）
i’m afraid of …（我害怕…）
i’m not afraid of…（我不害怕…）
注：be afraid of (sth./ doing sth.) be 动词随人称变化而变化。
he is afraid of swimming. 他害怕游泳。
2. be good at … 擅长…（后接名词或动名词）
she is good at english. 她擅长英语。
he is good at swimming. 他擅长游泳。
3. be proud of … 以…为骄傲。
his parents are proud of him. 他的父母为他感到骄傲。
四、语法：一般过去时态：表示过去某个时间里发生的动作或状态。
一般过去时的动词通常用动词的过去式来表示。
例：was（am，is的过去式）were（are的过去式）
ten years ago, he was short and thin. 十年前他又矮又瘦。
五、课本学习要求：
p44 t1a-1b要求熟读背诵action story, 给**标号并能看图说出相应的句子；
p45 t1c 要求听懂句子并默写重点词组；
p45 t2a要求熟读背诵，理解一般过去时并正确区分一般现在时和一般过去时；
p46-47 t3a-t5要求理解并正确运用句型i’m afraid of；
p48-49 t6要求听懂、理解、熟读、背诵故事并模仿语音语调有感情地朗读表演；
六、听力录音：（课本上有英文的部分略）
第44页：1a. look and listen to the action story. 看图，听动作故事。
hello, everybody. listen to me and mime the actions. watch me.
i’ll show you how to do it. let’s go.
put on your boots and your cowboy hat.
get on your horse.
go for a ride.
you’re tired.
stop your horse.
get off.
sit down on the ground.
ouch!you’ve sat on a cactus.
and now you. mime the actions. ready?
put on your boots and your cowboy hat.
get on your horse.
go for a ride.
you’re tired.
stop your horse.
get off.
sit down on the ground.
ouch!you’ve sat on a cactus.
and now let’s change the order. here we go.
you’re tired.
get on your horse.
ouch!go for a ride.
get off.
you’ve sat on a cactus.
put on your boots and your cowboy hat.
sit down on the ground.
stop your horse.
第45页：1c. listen and fill in the numbers. 听音，标号。
number 1 you’re tired.
number 2 get on your horse.
number 3 ouch!
number 4 go for a ride.
number 5 get off.
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五年级下册英语要点下
1 how意为 怎样 引导的特殊疑问句用于询问动作执行的方式 手段等。how do you usually go to school?你通常怎样去上学？on foot.步行。how did you feel in the end?最近你感觉怎么样？i feel tired,but very happ...