答题得分（97卷面分（3总分___家长签名___
一、读拼音，写词语。（10分）
dùn shí bì jìng qī líng xī han suǒ weì
yōu fāng néng shū shàn huà fēng qī xuě yā
二、比一比，再组词。（8分）
洛畔缕绢。络拌楼捐。
州榆梳绸。洲偷流调。
三、给带点的字选择正确的解释。（4分）
）1、葬身异国：①不同的；②分开；③另外的；
特别的；⑤奇怪。
）2、颇负盛名：①背；②、担任；③遭受；
具有；⑤、违背；⑥跟“胜”相反。
）3、夜深千帐灯：①跟“浅”相反；②从表面到底的距离大；③程度高；④颜色重。
）4、故园无此声：①意外的事情；②原因；③老，旧，过去的；
原来的；⑤存心；
四、修改病句。（4分）
1、会场上，飘扬着五颜六色的红旗。
2、每次老师提问他总是首先第一个发言。
3、平静的湖面上，有一艘船迎着狂风向对岸驶来。
4、我花了整整三个小时左右的时间，才写好一篇作文。
五、请把下列句子补充完整，并找到相应的作者，用线连起来。（9分，作者0.5分）
1年年相见在他乡张九龄）
2、悠悠天宇旷马戴）
3、浮云终日行王安石）
4、家在梦中何日到袁枚）
5寒灯独夜人杜甫）
6明月何时照我还卢纶）
六、古诗内容我知道。（7分）
1、默写《秋思》（4分）
秋思。2、解释词语（1.5分）
意万重行人。
开封。3、本诗的作者是（ ）代（ ）这首诗表达了诗人。
之情。（1.5分）
七、阅读短文，回答问题。（21分）
一)阅读选段，回答问题。（11分）
外祖父家中有不少古玩，我偶尔摆弄，老人也不甚留意。唯独书房里那一幅墨梅图，他分外爱惜，家人碰也碰不得。我五岁那年，有一回到书房玩耍，不小心在上面留了个脏手印，外祖父顿时拉下脸来。
有生以来，我第一次听到他训斥我妈：“孩子要管教好，这清白的梅花，是玷污得的吗？”训罢，便用保险刀片轻轻刮去污迹，又用细绸子慢慢抹净。
看见慈祥的外公大发脾气，我心里又害怕又奇怪：一枝画梅，有什么稀罕呢？
1、这段文字选自课文1分）
2、写出下列词语的近义词。（4分）
古玩偶然在意珍惜。
分外稀奇只有慈祥。
3、这段文字对老人的神情、语言和动作进行了刻画，请逐项摘录语句在下面。（3分）
神态描写。语言描写。
动作描写。4、把下面的句子改成陈述句。（1分）
这清白的梅花，是玷污得的吗？
5、这段文字是围绕那一句话来写的？请用“～～在文中标出。（1分）
6、联系课文回答：外祖父为什么对这幅墨梅图分外爱惜？（1分）
二）阅读短文，回答下面问题。（10分）
我家门前有一条小溪流――极平常极平常的溪流，水位最高时水面也就四米宽，水小时，鼓足劲，一下子就能跳过去。溪岩岸上长着几株婆娑的柳树，对岸便是生产队的大田。这一切，都是那样的平常，和苏北农村的无数条小溪相比，没有任何便值得夸耀的地方。
然而，我却非常喜欢它。
“当，当……”时钟刚敲了四下，我就来到了溪边。眼前一片朦胧。过了一会儿，从溪底看见天空中稀疏疏地点缀着几颗星星，像有一长串珍珠镶嵌在黑缎子似的天幕上。
夜幕渐渐拉开 □ 眼前的小溪又展开了另一幅动人的画卷 □ 瑰丽的早晨映红了半边天 □ 也将绚烂的色彩柔和地晕染在溪水中 □ 胭脂红 □ 玫瑰红 □ 金红 □ 橘黄 □ 柠檬黄 □ 紫罗蓝 □ 孔雀蓝 □ 湖蓝 □ 五光十色 □ 美丽动人 □ 像燃烧的熊熊火焰，像销熔的灿灿**，像浮动的道道彩绸。啊，真想不到，小溪竟是这样的美！
从此，我对小溪入了迷。上学前，放学后，我都要去看看它，就像看我的老朋友。我爱溪中悦耳的流水声，我爱溪中变幻无穷的景致。
1、 根据意思写出文中的词语（3分）
a、加以衬托和装饰，使原有的事情更美好。（
b、形容变化极大。（
c、比喻色彩鲜艳、纷繁或式样繁多。（
2、根据短文的内容填上恰当的词语（3分）
）的色彩 （ 的流水声 （ 的早霞。
3、给文中方框处加上标点符号，并回答下面的问题。（3分）
1）这句话运用了两种修辞手法。
2）这句话共描述了等颜色。
3）这句话描写的是的景象。
4、画“～～的句子在文中的作用是1分）
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