鄂教版小学语文五年级上册第二单元测试。
班级： 姓名： 成绩。
一、看拼音写词。（10分）
xí jī cù shǐ shǎnshuò ɡuānghuī shénshèng
shū yǔ máo yīnfú huābàn xiānwéi yùxuè fèndòu
二组词。（10分）
渴拔延峰毯（ ）
喝拨诞锋毡（ ）
梳粹侵瓣辩（ ）
疏碎浸辨辫（ ）
三、词语搭配（6分）
例：培育（花朵）
拓宽放飞分享造成（ ）
创造积累输送建立（ ）
尊重演奏充满编织（ ）
四、根据意思写成语，并任选两个写句子。（7分）
1、比喻经过多次艰苦奋斗的锻炼、考验。
2、比喻用计使对方离开原来的有力地势，或使对方离开原来防守的地方，以便袭击。
3、比喻辨认不清是男是女，形容事情错综复杂，不容易看清真相，详其究竟。
4、升上云端，驾起云雾，在天空行走。
5、形容不怕牺牲，勇往直前地进行战斗。
五、按原文填空。（8分）
1、横断山亲人送水来解渴。
2野菜充饥志越坚革命理想高于天。
3、与天地兮比寿。
4烈火焚烧若等闲要留清白在人间。
六、课内阅读。（14分）
一）《雷锋之歌》片段。
他啊，是一滴水，却能够。
反映整个太阳的光辉！
他啊，是刚展翅的鸟，却能够。
一心向着党飞！
1、文中采用了（ ）和的修辞手法。（2分）
2、“他啊，是一滴水，却能够反映整个太阳的光辉！”这句话，是把（ ）比作2分）
3、从这段文字中，你感受到雷锋是一个怎样的人？（2分）
答： 。二）《长征组歌》（过雪山草地）
雪皑皑高原寒红军都是不怕难。
1、按原文填空。（4分）
2、思考：山高耸入云，被白雪覆盖着，白茫茫的一片，看不见路。在山上行进，风吹得人身子发颤，好像一不小心，要被卷走，手脚都要冻僵了。
草地呢，也是茫茫一片，上面泥潭遍布，又很隐蔽，一不小心就有灭顶之灾。战士们还要忍受灭顶之灾。
a读第一句话，想象诗句描绘的情境，并把它写下来。（2分）
b从这两句中，你感受到了什么？（2分）
七、课外阅读。（15分）
秘密。一天，一个当小学老师的朋友讲了一个小男孩的故事。
他7岁，上小学二年级。他有一双非常水灵的大眼睛，乌黑的、不谙（ān）世事的、清澈的眼睛。凝视他的眼睛的时候，老师常常会有一种错觉，以为那里面正含着眼泪，像一潭水似的，晃动着，但不涌出来。
他是一个可怜的孩子，跟着年迈的奶奶一起生活。奶奶只有菲薄（fěi b）的退休费，祖孙两人有了吃的就没有穿的，总有一样要凑合。“这个孩子特别懂事。
一个小男孩呀，你们不能想象他有多么细腻的内心世界。”
朋友感慨着举了一个例子：小学生的作业本通常都是用得很快的，用不了多久就要买新的。没有一个同学对这件事有疑义。
有一次，是在课间休息的时候吧，所有的同学都在操场上玩，只有他，嗫（niè）嚅（rú）着走到讲台旁，仰着小小的脸，伸出小小的手，递给老师一支铅笔。他说：“老师，我想让您以后用铅笔给我判作业。
这样，作业本用完了，我用橡皮一擦，就像新的一样了。”
当老师的朋友对我说：当时我注视着这个孩子的眼睛，他的脸特别圣洁。你知道吗？
那种天使一样的小孩子，充满了对世界的悲悯（mǐn）和谅解。我看着他，看着看着就要掉眼泪。我拿过了那支铅笔，我说，这是我们两个人之间的秘密，我一定用只有我们俩能看清楚的符号来批改你的作业。
孩子特别开心，跑出教室，冲进同学当中。此后，有好几个星期的时间，老师真的用铅笔给他改作业，而且悄悄地告诉他：“如果你都做对了，老师只写上“优秀”两个字，擦的时候也好擦了。
”这样，孩子一直保持了优秀的成绩，老师和他一直共有着这个秘密。
过了几个月，孩子的生日到了，老师买了整整100个小学生常用的作业本给他。老师说，这是对他作业一直优秀的奖励。
1．联系上下文解释词语。（2分）
菲薄。悲悯：
2. 用波浪线画出文中的一个比喻句。（1分）
3．对文中画横线的句子理解正确的一项是（ ）1分）
a．全体同学对这件事都有疑义b.全体同学对这件事都没有疑义。
c．只有一个同学对这件事有疑义。
4.短文主要描写了小男孩的语言、 和表现了他是一个的孩子。（4分）
5.短文写谁与谁之间的秘密？“秘密”的内容是什么？（4分）
6.想象小男孩长大以后又见到这位老师，他会说什么？（写几句连贯的话）3分）
五年级语文上第二单元测试卷 鄂教版
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