五年级科学上册第三单元测试题。
一、我会填：
1、在修桥时，把桥修成能使桥面承载更大的压力，例如。
2、盘山公路是利用简单机械斜面能( )的原理修建的，斜面坡度越小就越( )
3、从桥的作用来分，有人行桥等。
4、利用斜面向上搬运物体比直接垂直向上提起物体要（ ）
5、人们在生产和生活实际中，广泛应用了斜面（ ）的作用，可以降低（ ）
强度，提高劳动（ ）
6、取一块木炭做如下实验，并做好实验记录。①观察木炭的颜色和状态；②将。
木炭放入水中；③点燃木炭；④把木炭砸。在上述各项中发生的变化，只改。
变了物体形态的变化是（ ）产生新物质的是（ ）
7、水泥加水干燥后，变成了坚硬的快状，（ 变回原来那种粉状的水泥，这。
是一种（ ）变化。沥青加热后会由固态逐渐变成液态，冷却后，又变。
回原来的状态，这是一种（ ）变化过程。
8、描述一个运动的物体，常常从进行描述。
9、自行车是常见的交通工具。自行车上的齿轮一大一小，中间用链条连接，当。
一个齿轮转动时，另一个齿轮的转动与它方向（ ）速度（ ）它能。
传递动力，还能改变（ ）
10、我们研究过的等，都是简单机械。
机器就是由这些简单（ ）组成的。
二、我会判断：（ 1、木头经过加工，做成各种家具，就能产生新物质。
）2、螺钉的螺纹是变了形的斜面。
）3、有的斜面省力，有的斜面省时间。
）4、拱型桥比直行桥更能承受压力。
）5、桥的作用都是一样的。
）6、可逆变化就是形态发生的变化。
）7、用小齿轮带动大齿轮时可以省力。
）8、自行车运动时，大、小齿轮转动方向相同。
）9、斜面的坡度越大越省力。
）10、使用斜面就一定省力。
三、我会选择：
1、下列做法中能够产生新的物质的是（ ）
a、将大块的木头劈成烧柴 b、将木头加工成各种家具
c、用木柴烧火做饭。
2、在下列各选项中，不属于可逆变化过程的是（ ）
a、盐溶解 b、水结冰 c、烧煤 d、水泥加水干燥。
3、斜面在日常生活中随处可见，下列属于应用斜面的是（ ）
a、盘山公路 b、自行车的齿轮 c、用木棒抬东西 d、称东西的台称。
4、下列变化中，会产生新物质的是。
a、铁生锈b、水变成水蒸气c、盐溶解d、玻璃打碎。
5、（ 没有产生新物质。
a、水沸腾 b、食物腐败 c、铜器表面生一层铜绿。
四、看图填空。
自行车是由简单机械组成的。在图中标出自行车各部分简单机械的名称。
五、请把物品和简单机械原理连接起来。
汽车方向盘斜面螺丝刀。
斧子省力杠杆盘山公路。
螺丝钉费力杠杆火钳。
开瓶器轮轴扳手。
六、1、用右面的材料研究斜面有什么作用。
1）、我要研究斜面的问题是：
2）我设计的实验方法是（可以用简图画出来）。
3）我发现的现象和规律是：
2、做下面的实验研究齿轮的作用，当1号轮转动时，2号轮是怎样转动？将2号轮的转动情况填入下表。
7、简答题。1、当作为动力的齿轮较大时，要使车子的运动速度加快，应该怎样改变和它咬合的齿轮？运用所学的知识解释你的做法。
2、下列**填写的数据，是我们在做齿轮咬合实验过程中记录的，请回答问题。
3、下图是自行车上用链条连接的齿轮，请分析比较：用链条连接的齿轮转动与咬合的齿轮转动有哪些相同和不同？（如上图填表）
五年级科学上册第三单元测试题答案。
一、我会填：
1、在修桥时，把桥修成(拱形)能使桥面承载更大的压力，例如( 赵州桥 )。
3、盘山公路是利用简单机械斜面能(省力)的原理修建的，斜面坡度越小就。
越 ( 省力 )。
3、从桥的作用来分，有( 吊桥 )、钢索桥)、人行桥、(拱形桥)等。
4、利用斜面向上搬运物体比直接垂直向上提起物体要（省力）。
5、人们在生产和生活实际中，广泛应用了斜面（省力）的作用，可以降低（劳。
动）强度，提高劳动（效率）。
8、取一块木炭做如下实验，并做好实验记录。①观察木炭的颜色和状态；②将。
木炭放入水中；③点燃木炭；④把木炭砸。在上述各项中发生的变化，只改。
变了物体形态的变化是（④）产生新物质的是（③）
9、水泥加水干燥后，变成了坚硬的快状，（不能再）变回原来那种粉状的水泥，这是一种（不可逆）变化。沥青加热后会由固态逐渐变成液态，冷却后，又。
变回原来的状态，这是一种（可逆）变化过程。
8、描述一个运动的物体，常常从（位置）、（方向）、（快慢）进行描述。
9、自行车是常见的交通工具。自行车上的齿轮一大一小，中间用链条连接，当。
一个齿轮转动时，另一个齿轮的转动与它方向（相同），速度（不同）。它能。
传递动力，还能改变（方向）。
10、我们研究过的（杠杆）、（斜面）、（滑轮）、（齿轮）等，都是简单机械。
机器就是由这些简单（机械）组成的。
二、我会判断： （1、木头经过加工，做成各种家具，就能产生新物质。
√）2、螺钉的螺纹是变了形的斜面。
√）3、有的斜面省力，有的斜面省时间。
√）4、拱型桥比直行桥更能承受压力。
×）5、桥的作用都是一样的。（√6、可逆变化就是形态发生的变化。
×）7、用小齿轮带动大齿轮时可以省力。
√）8、自行车运动时，大、小齿轮转动方向相同。
×）9、斜面的坡度越大越省力。
√）10、使用斜面就一定省力。
三、我会选择：1、下列做法中能够产生新的物质的是（c）
a、将大块的木头劈成烧柴 b、将木头加工成各种家具 c、用木柴烧火做饭。
2、在下列各选项中，不属于可逆变化过程的是（b）。
a、盐溶解 b、水结冰 c、烧煤 d、水泥加水干燥。
3、斜面在日常生活中随处可见，下列属于应用斜面的是（a）。
a、盘山公路 b、自行车的齿轮 c、用木棒抬东西 d、称东西的台称。
4、下列变化中，会产生新物质的是（a）。
a、铁生锈 b、水变成水蒸气c、盐溶解d、玻璃打碎。
5、（a）没有产生新物质。a、水沸腾 b、食物腐败 c、铜器表面生一层铜绿。
五、请把下面物品和应用的简单机械原理用线连接起来。
汽车方向盘斜面螺丝刀。
斧子省力杠杆盘山公路。
螺丝钉费力杠杆火钳。
开瓶器轮轴扳手。
六、观察与实验。
1、用右面的材料研究斜面有什么作用。
答：能知道上斜面要多用大的力。
1）、我要研究斜面的问题是：
答：斜面是否省力。
2）我设计的实验方法是（可以用简图画出来）。
3）我发现的现象和规律是：
答：斜面越小越省力。
2、做下面的实验研究齿轮的作用，当1号轮转动时，2号轮是怎样转动？将2号轮的转动情况填入下表。
七、简答题。
1、当作为动力的齿轮较大时，要使车子的运动速度加快，应该怎样改变和它咬合的齿轮？运用所学的知识解释你的做法。
答：把被动齿轮改小。
2、下列**填写的数据，是我们在做齿轮咬合实验过程中记录的，请回答问题。
3、下图是自行车上用链条连接的齿轮，请分析比较：用链条连接的齿轮转动与咬合的齿轮转动有哪些相同和不同？
鄂教版五年级科学第三单元《桥》教学设计
桥 教学设计。咸丰县第二民族实验小学张岭。教学目标 1 知道不同形状的桥梁具有不同的特点，它们在承受力 特点等方面并不相同。2 知道科学 可为进一步研究提供新经验 新现象 新方法 新技术。体会到模型的制作在生活生产中的积极意义。3 能够收集有关桥梁的 和资料，体验造桥的艰辛和快乐 4 能综合运用所学...
鄂教版四年级科学第三单元测试题
姓名 成绩 1 在老师的指导下，我们学会了测量气温，请你回忆 1 测量气温的仪器是 2 测量的地点是 3 选择这个地方的原因是 4 具体的操作方法是 5 请你估计今天的气温是 2 请你观察温度计，说一说 它的作用 它的结构 它的使用方法 使用时应该注意的事项 3 请你分析气象站是在百叶箱里测量气温的...
鄂教版五年级语文上册单元测试五
五年级语文 上 第五单元学情检测作业。一 积累平台 38分 1 看拼音写词语，注意把字写得正确 美观。8分 y u j u zh u q ng ku g o ch o sh n h s x ng shu ji ng l u xi n 2 找出五对反义词写下来。5分 肃然起敬战无不胜无所不知凶神恶煞不...