2013~2014学年度）
一、根据读音填字组成词语。（8分）
（ ）康贵深（ ）水花四（ ）
（ ）求 （ 视岖特。
二、给加点的字选择正确的读音。（4分）
宦官（ huàn chén蜀州（shǔ shú ）
山涧（ jiān jiàn停泊（ pō bó ）
三、照样子在括号里填上合适的词语。（8分）
例：一（枝）（绽放）的红杏。
1. 一的山。
2. 一的朋友。
3. 一的小船。
4. 一的春风。
四、选择正确的答案写在括号里。（4分）
1.下列作者、朝代、作品不一致的一项是（ ）
a.苏轼宋代 《惠崇春江晓景》
b.杨万里宋代 《小池》
c.韦应物宋代 《滁州西涧》
2.下列诗句中不是描写春天景色的是（ ）
a.等闲识得东风面，万紫千红总是春。
b.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
c.春风又绿江南岸，明月何时照我还？
五、先理解加点词语的意思，再体会诗句的含义。（12分）
1.独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。
怜鸣。诗句的意思是。
2.春风又绿江南岸，明月何时照我还？
绿还。诗句的意思是。
3.应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。
应小扣。诗句的意思是。
六、根据课文内容填空。（10分）
1.《滁州西涧》前两句写景，爱___而轻后两句写带雨春潮之急和水急舟横的景象。全诗表露了诗人。
2.《送杜少府之任蜀州》是___代诗人___所写。诗中成为表达深厚友情的千古名句。
3.《泊船瓜洲》是___代诗人___所作，诗人注重词语的推敲，反复改用十多次选用字，突出春天的勃勃生机。诗人借抒发自己思念家乡的情感。
七、开心阅读。（24分）
一）课文再现（15分）
应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。
1.把诗句补充完整。（3分）
2.这首诗是___代诗人___所作。（2分）
3.看到这一枝开得正旺的红杏，我想到了等词语。（2分）
4.这首诗表达了诗人怎样的情感？你从哪句诗体会出来？（4分）
5. 你还知道哪些描写春天的诗句？（4分）
二）课外阅读（9分）
赠汪伦。唐）李白。
李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
1.这首诗是送别好友远行。（2分）
2.给加点的字选择合适的意思。（4分）
1）李白乘舟将欲行。（
a.需要b.想要，希望c.欲望。
2）不及汪伦送我情。
a.和，跟b.趁着，乘c.比得上。
3. “桃花潭水深千尺”这句诗运用___的修辞手法，突出3分）
八、习作 。（30分）
诗人将自己的所见、所闻、所感抒写成一篇佳作。你是不是一个爱观察、爱动脑的孩子呢？最近你观察到了什么？把你观察过程中的最新发现写下来告诉大家吧。题目自拟，左右。
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