分数的意义和性质初步练习。
姓名班级学号：
一、填空。1．里面有( )个，里面有( )个，里面有( )个。
个是，15个是，6个是。
3、里面有7个，里面有10个。
4、把一个长方形纸平均分成7份，每份是这张纸的（ ）分之（ ）写作。
6、一块蛋糕，明明吃了，还剩。
二、判断对错。
1、右图中涂色部分用分数表示是。
2、因为6＞5，所以。
个加上2个是3个，就是。
4、把 1 个橙子分成 3 份，每份是它的。
三、用分数表示图中涂色部分。
四、看分数涂颜色。
五、看图写分数，比大小。
六、填上＞、＜或＝
七、算一算。
八、在（ ）里填上适当的数。
九、解决问题。
1、三（1）班男生占全班人数的，女生占全班人数的几分之几？
2、王老师买了一张红色胶纸，做小旗用去这张纸的，做小红花用去这张纸的，一共用去这张纸的几分之几？还剩下这张纸的几分之几？
2、一本***封面的宽是米，长比宽多米，这本***封面的周长是多少米？
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