一、教学目标：
2012语文新课程标准第二学段写字目标：能使用硬笔熟练地书写正楷字，做到规范、端正、整洁。用毛笔临摹正楷字帖。
二、教学重点：
四年级课堂教学的认识左右结构特征及变化，上下结构特征及变化，和半包围结构的书写规律为主。
三、教学难点
结构问题。在书写中学生对每一个字的特征心中无数下笔写就出错，造成字的外观无错落美。确定宽度的笔画书写不到位，看上去字不是很健康，也不丰满，是本学期的教学难点。
四、教学措施：
在小学四年级写字教学过程中，继续贯穿。
一、二、三年级写字教学指导思想，时刻不忘行为习惯，养成教育书法意识，审美情趣，责任意识和形象意识。同时注重提升学生的“文明和礼让”意识，充分发挥学生的想象力、观察力，以及思维能力，让学生会用正确的审美眼**待每个字的特征，养成勤于动手，善于动脑的好习惯。课堂上老师要引导学生用正确的坐姿、握笔方法却写字，抓住字的特征，讲好每一节课，并示范到位。
增强学生对字的控制力和合作意识。通过学习使学生在书写中树立“态度决定一切”理念。把人的 “精神文明和道德文明”贯穿于课堂之中。
用文明的心态谦让的情操写好每个笔画、每个字，字也不难写好。其实，做人和写字一个道理最终好人写好字。
书法课教学进度计划。
全学期按18周，每周1课时，共计18课时。
四年级下册书法课教案
第一课时。学习课题 钢笔字独体字结构 一 小形字与大形字。学习内容 学习 口内玉山斥爪龙丈 学习目标 知识与技能 了解独体字的书写特点，能工整规范的书写。过程与方法 学会认真读贴，分析字型特点，学习临贴方法。情感态度与价值观 感悟中华文字的魅力，培养良好的写字习惯。学习重难点 解独体字的书写特点，能...
北师大版小学四年级下册语文 《挑山工》教案
学习必备欢迎 北师大版小学四年级下册语文 挑山工 教案。教学目标 1 从挑山工登山的路程比游人多一倍 反而先登上极顶这件事中，使学生懂得干什么事都要一心朝着目标，脚踏实地，一个劲儿往前走，并学习挑山工不懈攀登的精神。2 给课文分段，归纳段落大意，把段意连起来说说课文的主要内容。3 学会本课生字 新词...
小学四年级书法课教学指导教案
一 教学目标。在小学四年级写字教学过程中，继续贯穿。一 二 三年级写字教学指导思想，时刻不忘行为习惯，养成教育书法意识，审美情趣，责任意识和形象意识。同时注重提升学生的 文明和礼让 意识，充分发挥学生的想象力 观察力，以及思维能力，让学生会用正确的审美眼 待每个字的特征，养成勤于动手，善于动脑的好习...