学习目标1.正确、流利地朗读课文。
2.理解课文内容，知道巨人的花园发生了怎样的变化；在生活中要学会宽容、学会分享的道理。
默读课文，想一想，巨人的花园发生了几次重大的变化，为什么发生变化，在文中勾画出相应的语句，之后在小组内交流讨论。
花园为什么发生这样的变化？（是孩子们为花园带来了快乐，带来了春意）
想一想巨人前后发生了什么变化？为什么？（开始很自私，后来知错就改了，因为巨人感受不到春色，他也不快乐，和孩子们在一起，他也分享了欢乐）（1）巨人的花园，鲜花盛开，是孩子们的乐园。
2）春姑娘没有光顾巨人的花园，仍是冬天的景象，因为巨人不喜欢孩子们到花园里玩，筑起了高墙围住花园。
3）花园迎来了春色，因为孩子们从小爬进园子，巨人也意识到自己太自私了。
4）春天跟着孩子们来到了园子，因为巨人拆了围墙，和孩子们快乐地玩着。**英]王尔德冀教版三年级语文下册第三单元《巨人的花园》是一篇童话故事，讲述的是巨人的花园发生了几次重大的变化，及变化的原因。从这篇童话中，我们可以体会到，能和大家一起分享的快乐，才是真正的快乐。
本文的显著特点是运用对比的方法展开故事情节，揭示道理。文中多处进行了对比，如巨人砌墙与拆墙后花园情景的对比，巨人砌墙与拆墙后态度的对比等。故事所要告诉人们的道理就是在生活中要学会宽容、学会分享。
教材简析后人评价：一位对社会对艺术有过激思想的伟大作家在英文中找不出来能够跟它们相比的童话代表作品：长篇**：《道林格。
雷的肖像》诗集：《里丁监狱之歌》童话剧：《快乐王子》《少年国王》《夜莺与玫瑰》《星孩》地位：十九世纪后期英国著名作家、诗。
人、剧作家，唯美主义的代表人物。国籍：英国作者：王尔德名人档案巨人的想法前后有什么变化？孩子们对巨人的态度又有什么变化？“我。
有许许多多美丽的花，可是最美丽的花是这群活泼可爱的孩子”这句话有什么深刻的含义？自私的巨人坐在窗前，看着他那冷冷清清、到处一片白茫茫冰雪的花园。他轻声自言自语：
“这是怎么回事呢？今年的春天为什么还不到来呢？要是春光满园那该多好啊你们窜到这儿来干什么？
”巨人粗暴地叫道。
2024年冀教版三年级语文下册巨人的花园
含答案 一 形近字组词。旅 喊 脑 吓 违 放 减 恼 下 伟 二 找朋友，连一连。漂亮的寒风快乐地训斥。欢乐的严冬尽情地游戏。刺骨的笑声大声地渡过。漫长的花园孤独地玩耍。三 我来填。花园里的景色一开始 后来变得 是因为巨人 最后，花园的景色又由 变得 是因为巨人学会了 四 课内阅读。春天又来了，春...
鄂教版语文四年级下册《巨人的花园》课件
鄂教版四年级语文下册课件自由朗读课文，读准字音，读通句子，自学生字词，并想想课文讲了一个什么故事？谈谈你读后的感受。认读生字允许火辣辣洋溢凝视冷酷喧闹增添告示牌训斥拆除覆盖脸颊我会读 默读课文，思考 这是一座怎样的花园？请找出句子读读从前，一个小村子里有座漂亮的花园。那里，春天鲜花盛开，夏天绿树成阴...
人教版小学语文四年级上册《巨人的花园》教学设计
巨人的花园 修改后教学设计。一 童话导入，激发兴趣。1 同学们，老师知道大家都喜欢读童话故事，谁能说说你读过哪些童话书？2 出示 欣赏 3 童话深受同学们的喜爱，他那动人的故事和优美的语言总能把我们带入美好的情境，使我们受到真善美的熏陶。今天，我们就跟随英国作家王尔德，再一次走进奇妙的童话世界。4....