北师大版三年级语文下册《理想的翅膀》教案

发布 2020-10-29 18:50:28 阅读 8351

北师大版三年级语文下册《理想的翅膀》教案。

教学目标:读懂课文内容,了解我们放飞了什么样的风筝,以及这些风。

筝的含义。体会课题的含义,初步树立自己的理想。

教学重点:体会课题的含义,初步树立自己的理想。教学难点:

用一句话概括第二至六自然段的意思。一、谈话导入。

春天到了。小朋友们最喜欢的户外活动是什么?(放风筝)你见过什么样的风筝?(例举各种各样的风筝)。

二、自主**。

有一群小朋友和大家一样也喜欢放风筝,不过他们与我们不。

同的是自己扎风筝放飞。让我们走进课文看看,他们都放飞了什么样的风筝?(例举文中提到的风筝)默读课文,边读边想这些风筝的含义。

(小组内交流)现在大家能用一句话把括第二至六自然段的意思概括一下吗?(天空中飞着的,都是我们理想的翅膀,但每一个人的理想不一样,扎出来的风筝也不一样)。引导学生体会理想的翅膀正是让风筝带着自己的理想越远,越飞越高。

三、扩展延伸。

你想放飞什么样的风筝?(生答)用我想因为我的理想是句。

式规范语言。

四、再读感悟。

现在的你们这么努力,相信大家的理想翅膀会越飞越高,越。

飞越好。让我们带着自己的理想,再读课文,读出未来的美好。(多种形式的读文)

五、课后作业。

自己试着扎一个象征自己理想的风筝,到郊外放一放。第二课时教学目标:

学会本课生字,积累好词、好句。教学重点:学会本课生字。教学难点:

读音易错和字形易错的字。教学准备:

生字词卡片、积累本。一、出示卡片认读生字词。二、自学本课生字。

师鼓励大家运用多种方法识字、读准字音,认清字形。

三、啄木鸟工作室1、读音易错的字。

2、字形易错的字。多种形式的练习巩固学生对生字的记忆。四、积累好词、好句。五、习作小练笔我的理想。

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