优秀的数学教案可以促进小学数学素质教育的顺利实现。下面是本人为大家带来的北师大版小学三年级数学下册教案，相信对你会有帮助的。
北师大版小学三年级数学下册教案一。
一、学生的基本情况分析：
我班共有28人，大多数学生学习积极性很高，上课认真听讲，课后及时完成作业，已经形成良好的学习习惯，.少数学生。
学习的自主性差，学习不主动。上课开小差，课后作业完成不及时，做作业速度很慢，准确率不高，有时甚至忘了做作业。这个学期要让学生养成良好的学习态度，形成良好的学习习惯。
在数学教学中要培养和提高学困生对数学知识的理解能力。
二、教材分析。
一)数与代数。
1.第一单元“元、角、分与小数”
结合购物的具体情境初步理解小数的意义，能认、读、写简单的小数；感受比较小数大小的过程；会计算一位小数的加减运算，能解决一些相关的简单问题；能运用小数表示日常生活中的一些事物，并进行交流。
2.第三单元“乘法”
会计算两位数乘两位数的乘法；能结合具体情境进行估算，并解释估算的过程；能灵活运用不同的方法解决生活中的简单问题，并能对结果的合理性进行判断。
3.第五单元“分数”
能结合具体情境与直观操作初步理解分数的意义，能认、读、写简单的分数；感受比较分数大小的过程；会计算同分母分数(分母小于10)的加减运算，能解决一些相关的简单问题；能运用分数表示日常生活中的一些事物，并进行交流。
二)空间与图形。
结合实例，感知平移、旋转、对称现象；能在方格纸上画出一个简单图形沿水平方向、竖直方向平移后的图形。
结合实例认识面积的含义，能用自选单位估计和测量图形的面积，体会统一面积单位的必要性，体会并认识面积单位(厘米2、米2、千米2、公顷)，会进行简单的面积换算；探索并掌握长方形、正方形的面积公式，能估算给定的长方形、正方形的面积。
三)统计与概率。
第六单元“统计与可能性”。通过丰富的实例，了解平均数的意义，体会学习平均数的必要性，会求简单数据的平均数(结果为整数);根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题，能和同伴交换自己的想法；能够列出简单试验所有可能发生的结果；知道事件发生的可能性是有大小的；对一些简单事件发生的可能性做出描述，并和同伴交换想法。
四)实践活动。
本册教材除了安排“森林旅游”“旅游中的数学”和“体育中的数学”等3个较大的实践活动外，还在正文或练习中提供了实践活动：
三、教学目标：结合购物的具体情境初步理解小数的意义，能认、读、写简单的小数；感受比较小数大小的过程；会计算一位小数的加减运算，能解决一些相关的简单问题。会计算两位数乘两位数的乘法。
能认、读、写简单的分数；感受比较分数大小的过程；会计算同分母分数(分母小于10)的加减运算。感知平移、旋转、对称现象；能在方格纸上画出一个简单图形沿水平方向、竖直方向平移后的图形。
探索并掌握长方形、正方形的面积公式，能估算给定的长方形、正方形的面积。了解平均数的意义。知道事件发生的可能性是有大小的。
重点难点：理解小数的意义，能认、读、写简单的小数；感受比较小数大小的过程；会计算一位小数的加减运算。会计算两位数乘两位数的乘法。
能认、读、写简单的分数；会计算同分母分数(分母小于10)的加减运算。感知平移、旋转、对称。探索并掌握长方形、正方形的面积公式，能估算给定的长方形、正方形的面积。
了解平均数的意义。知道事件发生的可能性是有大小的。
教学关键：培养学习数学的兴趣，能解决一些相关的简单问题。
北师大版小学三年级数学下册教案二。
教学内容：课本p5—p7
教学目标：1、留给学生独立思考和解决问题的机会，体验解决问题策略的多样性与合理性。
2、学生能够结合自己的购物经验，交流比较两个小数(**)大小的多种方法。
3、鼓励学生根据主题情境提出新的数学问题。教师可以从中选择有挑战性的问题，鼓励大家尝试解决。
教学重点：经历探索如何比较小数大小的过程，能结合购物情境比较小数的大小。
教学难点：体验解决问题策略的多样性与合理性。
教学关键：留给学生独立思考和解决问题的机会。
教。具：小黑板。
教学流程。元。元。元。
元。一、组织教学。
二、新授。1、货比三家。
奇奇文具店：铅笔盒4.9元。
橡皮2.63元。
尺子2.5丁丁文具店：橡皮2.36元。
书包8.2元。
铅笔盒5.1
豆豆文具店：书包8.5元。
橡皮2.65元。
水彩笔3.05
去哪个文具店买铅笔盒便宜？4.9元﹤5.1元。
答：去奇奇文具店买铅笔盒便宜。
2、试一试。
1)10元5角﹥10元3角。
2)在○里填上“﹥”或“=”
2.45元○1.83元2.68元○2.70元7.09元○7.03
三、练一练。
1、在。里填上“﹥”或“=”
1.25元o2.4元0.48元o1.3元0.05元o0.50元。
3、到哪个商店买毛巾便宜？
小熊商店：毛巾3.82元。
牙刷2.50元。
牙膏4.35元。
小猫商店：毛巾4.00元。
牙刷2.62元。
牙膏4.52元。
小狗商店：毛巾4.10元。
牙刷2.55元。
牙膏3.85元。
你想买什么？到哪个商店去？
4、实践活动。
到商店调查3种商品的**，做好记录。与同学比一比同类商品的**。
小结。作业：课后二题。
以上是由本人分享的北师大版小学三年级数学下册教案全部内容，希望对你的学习有帮助。
北师大版 小学三年级数学下册教案全集
备课记录表。备课时间 3 月 1 日星期日上课记录 3 月 2 日星期一。教材内容 分桃子 两位数除以一位数 备课记录表。备课时间 3 月1 日星期日上课记录 3 月 3日星期二。教材内容 分橘子 两位数除以一位数 备课记录表。备课时间 3月 1 日星期日上课记录 3 月 5 日星期四。教材内容 商...
北师大版小学数学三年级下册教案
北师大版小学数学第六册教案。第一单元元 角 分与小数。单元教学目标 1.结合具体的情境，引导学生进一步认识小数，复习巩固小数的读 写及其大小比较，能够比较熟练地进行一位小数的加 减计算。2.能够结合具体情境，提出可以用小数加减计算的问题，并列出正确的加减算式。3.能够利用小数的知识解决生活中相关的一...
北师大版小学三年级数学下册
北师大版小学三年级数学下册 比大小 教学设计。教学目标 1 通过比较分数的大小，加深对分数意义的理解。2 能比较分母相同的或分子是1的两个分数的大小。3 培养学生动手操作，观察比较和初步对比 总结的能力。4 在引导学生探索知识的过程中，培养学生良好的学习习惯。教学重点 难点。掌握比较分数的大小的方法...