二年级下册语文期末试卷分析

一、试题分析：

本试题考查的知识面较广，题型较灵活，重点在于考查学生对基础知识的掌握情况。通过本次测试，发现一些问题。（一）、掌握较好的方面有：

看拼音写词语、补充成语、根据课文内容填空等题基本不失分。（二）不足之处：

a、部分学生做题时不能做到认真审题，导致无谓的失分。b、原文填空时，很多学生能被，但不如会写字。

c、字词乐园，学生对于加、减以及换偏旁掌握得不好。d、阅读理解能力不够理想，二，措施。

1、在日常的教学中，加强培养学生良好的读书、写字、倾听、动手、思考等习惯。

2、加强识字教学，提高学生的识字能力。如：加强识字、写字与生活的联系，使学生更合理的能运用所学的生字。让学生在反复再现中认识，在阅读理解和运用中掌握。

3、继续加强对后进学生的辅导。给后进学生优先权，优先提问，优先指导，优先批改作业。

4、引导学生多读书，读好书，提高阅读能力及写作能力。5、重视培养学生认真审题、仔细检查的好习惯。

6、认真学习新课程理论，以新理念为指导，不断改进课堂教学方法，努力提高课堂教学质量。

二年级下册语文期末试卷分析

一 检测结果。二年级一班共有72位同学，全部参加考试，90 100分52人，80 90分18人，80 70分2人，及格率100 优秀率达74 成绩比较理想。二 试卷分析。这次试卷分为基础知识 阅读 口语交际和写话三四个板块，全卷各个部分比例适当，知识覆盖广，题型多样，内容丰富，难易适中。对学生的全部...

二年级下册语文期末试卷分析

一 试卷分析。本次试卷基本符合命题原则，试卷内容全面，覆盖面强。既重视了基础知识的考查也注意考查了学生理解 综合运用知识的能力。试卷总体来看 知识点比较零碎，基础知识里面有个别题目有点偏难，而且题目比较灵活，对一些中下水平的孩子来说有一定的困难。从分数安排上看，基础部分占53分 积累 运用占20分 ...

二年级下册语文期末试卷分析

2 学生阅读能力的培养应立足于课堂。教学中，教师应给予学生自主学习的时空，重视阅读方法的培养和良好阅读习惯的养成，同时，要将阅读延伸于课外，鼓励学生在课外多阅读一些有益的书籍，丰富积累，提高自身的阅读水平。3 加强学生学习习惯的养成，教师应有意识地培养学生认真书写，做事细心的习惯，认真审题的习惯，不...