试题。时间：90分钟满分：100分。
班级姓名成绩___
一、基础练习(40分)
1.读拼音，写词语。
luòxiàhuānɡyěkǒudítiàowkuánɡhuānfànɡjiàcāichūshǒub
2.读下面的语段，看拼音写汉字。
春光明媚的jiàrì__孩子们相约到jiāowài___尽情wánshuǎ__草地上，几个扎着辫子的小姑娘欢快地捉húdié__草地旁的小湖边，几个男孩专心地diàoyú__明明背着照相机，独自一人到不远处的树林里sànbù__tūrán___他看到一只kǒngquè__正打开七彩的屏，于是仔细guānchá__qiāo qiāo___地用相机记录了这美好动人的时刻。3.把词语补充完整。
___气___勃斗___昂姿___态争___恐___
兴___采___漫___遍___
滥竽装势。盗铃之鸟4.给划线字选择正确的读音。
那条狗十分凶猛，在向前跑，后边似___sìshì）乎还跟着好几条小狗。
有个琴师在集市上弹___tándàn）奏古琴。
但是，海洋发起脾气来，也会给人类带来可怕的灾难___nànnán）。
5.把下面的句子补充完整，再加上标点符号。①每个学生都要___的海底有___早上起床后___
6.我把蒲公英的茸毛吹到他脸上。***“被”字句)
7.选择下列句子所用的修辞手法。
拟人排比。从小路上走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。__校园里小鸟在欢唱。__
8.根据课文的内容和自己的理解填空。
1.（1）海面倒映着___四周环绕着___小船儿轻。
轻___迎面吹来了___
2.（2）一阵微风吹来，我就___雪白的衣裳___不光我一朵，一池的荷花都在舞蹈。
3.（3）拉萨是有名的“__香港是一颗无比璀璨的“__
4.（4）“松下问童子，__牧童骑黄牛。
___小娃撑小艇，__都是描写儿童的诗句，这样的诗句我还知道。
5.（5）子曰：“_不亦说乎？__不亦乐乎？人不知而不愠，__
9.选择每组中不同类的一个词语马牛竹羊鸡。
___东西南冬北。
___哥哥弟弟书包爸爸妈妈④__
春天夏天秋天雪天冬天。
10.下列词语搭配没有错误的一项是（）
a.一本正经地（说）仔细地（打量）快活地（喊叫）b .（一颗）大树（一片）草地（一朵）白云c .
觅食地（小鸭子）快乐的（歌声）金色的（蒲公英）11.根据日积月累，把下面的句子补充完整。
1.（1）聪明在于学习，__2.（2）路人借问遥招手，__3.（3）为___而读书。
4.（4）__只要肯登攀。
二、阅读理解(30分)
12.阅读下文，回答问题。
精卫填海。太阳神炎帝有一个小女儿，名叫女娃，是他最钟爱的女儿。有一天，女娃驾着小船，到东海去游玩，不幸海上起了风浪，象山一样的海浪把小船打翻，女娃就淹死在海里，永远不回来了。
女娃的魂灵变化做了一只小鸟，名叫“精卫”。精卫长着花脑袋、白嘴壳、红脚爪，大小有点象乌鸦。她恨无情的大海夺去了她年轻的生命，因此她常常飞到西山去衔一粒小石子，或是一段小树枝；展翅高飞，一直飞到东海。
她在波涛汹涌的海面上回翔着，把石子或树枝投下去，要想把大海填平。大海奔腾着，咆哮着，露出雪亮亮的牙齿。凶恶地嘲笑着：
“小鸟儿，算了罢，你这工作就算干上一百万年，也休想把大海填平呢。”
精卫在高空答复大海：“哪怕是干上一千万年，一万万年，干到宇宙的终尽，世界的末日，我也要把你填平！”
她飞翔着，啸叫着．离开大海，又飞回西山去；把西山上的石子和树枝衔来投进大海。她就这样往复飞翔，从不休息，直到今天地还在做着这种工作。
1.（1）给加横线字注音，并联系上下文理解词语。
汹涌奔腾。2.（2）画线句子表现了大海的___
3.（3）“精卫”在传说中，还有很多别名，请你猜猜这些别名的各自含义是什么？
誓鸟___冤禽___志鸟___
4.（4）读了这篇神话，你有什么感想？
13.阅读下文，回答问题。
我们的民族小学（节选）
上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。
最有趣的是跑来了几只猴子。这些山林里的朋友是那样好奇地听着同学们读课文。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。
1.（1）请找出表现“窗外十分安静”的句子。这时候，窗。
外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。
2.（2）“这些山里的朋友”指的是（）
a .松鼠、山狸b .树枝、花朵c .鸟儿、蝴蝶、几只猴子。
3.（3）短文中有一对反义词，把它们找出来，再写在下面。
的横线上。__
4.（4）下课后，我们在大青树下做什么？（）多选题）a.跳孔雀舞b.摔跤c.读课文d.做游戏e.学习f.看热闹。
5.（5）“大家一起读课文，那声音真好听！”朗读这句话。
的时候，应该用什么语气？（）
a .“真”字要重读，读出悲伤、失落之情。b .“真”字要重读，读出自豪、赞美之情。14.阅读下文，回答问题。
窗外那排高大的杨树早已是黄了头发，被风一吹，那翠绿了一夏的叶子就一片一片地簌簌落下。我推开那厚重的玻璃窗，闭上眼睛，静静地站着，耳边只有风吹树叶的响声和树叶落到地上发出的细微的呻吟。
走出门，来到树林里。或许是树林送给游人的礼物，等到我们走到半山腰时，强劲的山风便呼啸着吹来。那漫山遍野的深的绿、浅的绿，就一齐摇摆起来，“唰唰”的好像军人整齐的步伐，直到那一刻我才体会到什么叫“松涛如怒”；那声音宛如天籁，是大自然最纯真的声音。
深夜，我做了一个奇怪的梦。睡梦中花儿开放的声音，树木枝头鼓出芽苞的声音，蜻蜓扇动翅膀的声音，马儿在田野撒欢奔跑的声音，交错着混合在一起，奏出的是大自然美妙的乐章……
1.（1）给短文想一个恰当的题目。
2.（2）找出短文中的一个拟人句，并仿写一句。
3.（3）短文最后一个自然段中提到了哪些声音？你觉得作。
者喜欢这些声音吗？为什么？
最后一个自然段提到声音我觉得作者___这些声音，因为___
三、写作(30分)
15.习作。秋天多美啊！请你也来写一写秋天吧！注意用上平时积累的词句，要有条理，内容具体，语句通顺。题目自拟。
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