时间：90分钟满分：100分。
班级姓名成绩___
一、基础练习(40分)
1. 读一读，再看图，然后选择合适的音节，将它们写在相应的四线三格里。
yuè ér bái yún qīng tíng
méi huā xī guā chá bēi
2. 认真拼读、准确书写。
3. 请给下面划线字选择正确读音。
盛开___shèng chèng） 几乎___ji jī） 看守___kàn kān）
白发___fā fà） 晃眼___huàng huǎng） 朝霞___cháo zhāo）
4. 按要求写句子。
白鲸回去的路被冰层堵住了。（改为“把”字句）
如果把耳朵掩起来，不是就听不见了吗？（改为陈述句）
蒲公英许许多多草地上开放的有正在 （连词成句）
一艘华丽的轮船在大海上航行。（缩句）
金色的草地很美。（改为感叹句）
5. 选词填空。
威严威武。在他身上，有着长者的___
我穿上那身蔚蓝的军装，真___啊！
尽管……可是…… 只要……就……
___你勇于承认错误，__会得到大家的原谅。
___天气不好，__大家都按时到校了。
6. 下列划线的关联词使用错误的一项是（ ）
a .小红一边唱歌，一边跳舞。b .不管风浪再大，我都要把你送过河去。c .因为困难重重，所以我们能克服。
7. 照样子填词语。
例：匆匆地（走）
悄悄地___快活地___认真地___
轻轻地___好奇地___甜甜地___
8. 给下列划线字选出正确的读音。
假___期（jiǎjià） 几___个（jī jǐ）
假___装（jiǎ jià） 茶几___jī jǐ）
中___间（zhōng zhòng） 处___分（chǔ chù）
中___奖（zhōng zhòng） 到处___chǔ chù）
9. 花开两朵。请写出带有下列偏旁的字，并组词。广。木。
饣。刂。
10. 把下面的句子补充完整。
1. （1）聪明在于学习，__积累。
2. （2）任何成就都是___结果。
3. （3）__只要肯登攀。
4. （4）书籍是___的阶梯。
11. 填上恰当的词语。
___的月光 __的溪水 __的花瓣。
___的手 __的溪岸 __的果园。
二、阅读理解(30分)
12. 给下列划线字选择正确的读音。
几___乎（jī jǐ） 处___分（chǔ chù）
几___个（jī jǐ） 到处___chǔ chù）
猜中___zhōng zhòng） 假___装（jiǎ jià）
中___间（zhōng zhòng） 假___日（jiǎ jià）
13. 读古诗《早发白帝城》，根据诗歌填空。
千里江陵一日还”表示什么？诗人为什么要这样写？
14. 阅读下文，回答问题。
窗外那排高大的杨树早已是黄了头发，被风一吹，那翠绿了一夏的叶子就一片一片地簌簌落下。我推开那厚重的玻璃窗，闭上眼睛，静静地站着，耳边只有风吹树叶的响声和树叶落到地上发出的细微的呻吟。
走出门，来到树林里。或许是树林送给游人的礼物，等到我们走到半山腰时，强劲的山风便呼啸着吹来。那漫山遍野的深的绿、浅的绿，就一齐摇摆起来，“唰唰”的好像军人整齐的步伐，直到那一刻我才体会到什么叫“松涛如怒”；那声音宛如天籁，是大自然最纯真的声音。
深夜，我做了一个奇怪的梦。睡梦中花儿开放的声音，树木枝头鼓出芽苞的声音，蜻蜓扇动翅膀的声音，马儿在田野撒欢奔跑的声音，交错着混合在一起，奏出的是大自然美妙的乐章……
1. （1）给短文想一个恰当的题目。
2. （2）找出短文中的一个拟人句，并仿写一句。
3. （3）短文最后一个自然段中提到了哪些声音？你觉得作者喜欢这些声音吗？为什么？
最后一个自然段提到声音我觉得作者___这些声音，因为___
三、写作(30分)
15. 我们已经读过不少童话故事，请你选几只小动物作为主人公，发挥想象力编一个童话故事。要求：题目自拟，语句通顺，左右。
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