部编版摸底复习测试三年级上学期小学语文期中模拟试题

发布 2020-10-21 14:36:28 阅读 9442

题。时间:90分钟满分:100分。

掠过拂过。海鸥轻轻地___水面,好像在和它打招呼。④醉人的微风___美丽的长廊。4.查字典,填空。

查划线的字。

音序除部首几字在词中的意。

班级姓名成绩___

一、基础练习(40分)

1.我会按要求分类。

rihanyuwub

ziwingyunf声母:__韵母:__

整体认读音节:__2.看拼音,写词语。

fúzhuānɡtiàowǔzhīzhūliúylǘxínɡkǎncháipáilièɡuīz

3.选词填空。

偶尔偶然。我___碰到了这个许久未见的老朋友。②他经常唱歌,__也跳跳舞。

ugmínɡlǎnɡ__chídào___

部首笔思基础阁楼五彩缤纷___

5.把下列成语补充完整。

___疲力尽大雨滂___自相___

若___若___毫不___弱胡___非为。

6.读句子,根据句子意思写成语。

搀扶着老人,领着孩子。__

像风云那样变动不定。比喻事物变化复杂或局势动荡不安。__

7.按要求写句子。

天空明朗。(改成感叹句)

我穿着小雨靴。(扩句,至少一处)

小朋友的脚,常被那香味勾住。(改成“把”字句)

我一走进教室,就看见小红说话的声音。(修改病句)8.重点段落品析。

ouiu1 / 4

雨一来,他们便放假了。树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。

你可知道,妈妈,他们的家是在天上,在星星所住的地方。你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗?你不知道他们为什么那样急急忙忙吗?

我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来:他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。

1.(1)“雷云拍着大手”既指(表层意思)__又指。

深层意思)__

2.(2)为什么说“雨一来,他们便放假了”?3.(3)花孩子们在天上的家是怎样的一个家?请通过想象加以描述。

9.看一看,写一写。

铺满金色巴掌的水泥道”,多美的发现啊!你在上学或放学路上看到了什么样的景色?用几句话写下来吧。

10.下列句子中,标点符号使用不正确的是()

a .“你病啦?”老师问道。

b .“别跑,站住。”老大爷喊道:

“我找你钱。”c.“你怎么了?

”小明轻轻俯下头来问身边的小弟弟。d .看到这么美丽的风景,我不禁大声欢呼起来:

“太美了!”

11.根据情境,补充完整下列对话。

情境:小强每天帮邻居李大爷取报纸,李大爷提出每次给小强一元钱,小强应该怎么办?)小强:

“_李大爷:“小强,你又帮我取报纸了啊。以后每送一次报纸给我,我给一元钱感谢你,好不好?

”小强:“_

李大爷:“真是个好孩子,欢迎你常来我家玩。”

二、阅读理解(30分)

12.阅读下文,回答问题。

铺满金色巴掌的水泥道。

一夜秋风,一夜秋雨。

我背___bèibēi)着书包上学去的时候,天开始放晴了。

啊!多么明朗的天空。可是,地面上还是潮湿的,时时还能看见一个个亮晶晶的水塘,映着一角小小的蓝天。

道两旁的法国梧桐树,掉下了一张张金**黄的叶子。这一张张闪着雨珠的叶子,一掉下来,便被紧紧地粘___zhānnián)在湿漉漉的水泥道上。我走在院墙外的水泥道上。

水泥道像铺上了一块彩色的地毯,这是一块___kuǎikuài)印着落叶图案的,闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头……每一张法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则,相反,很凌乱。然而,这更增添了水泥道的美。

我一步一步小心地走着,我一张一张仔细地数着。我穿着___zhuózhe)一双棕红色的小雨靴。你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天里变得金黄的叶丛间,愉快地欢跳着、歌唱着……

要是不怕上课迟到,我会走得很慢、很慢的。一夜秋风,一夜秋雨。

当我背着书包上学的时候,我第一次觉得,门前的水泥道真美啊!

1.(1)选择划线字的正确读音。

背___bèibēi)着粘___zhānnián)

在。一块___kuǎikuài)穿着___zhuózhe)

2.(2)文中有“熨帖”这个词,其中的“熨”不知道读音,可采用___查字典的方法,先查___再查___

熨帖”在字典里有以下几种解释:①(用字、用词)贴切、妥帖;②心里平静;③紧帖;④舒服。在本文中它的解释应该是___只填序号)。

3.(3)注意划线的字,照样子在横线上写出合适的词语。湿漉漉的水泥道___的晚霞___的草坪金**黄的叶子___的棉花___的头发。

4.(4)根据短文内容填空。

在作者的眼里,院墙外的水泥道像___飘落的梧桐树叶像___他自己穿的棕红色小雨靴像___在你看来,作者脚下那亮晶晶的一个个小水塘就像___

5.(5)句子赏析。阅读下面的句子,注意划线的词,你能。

从中感悟到什么。

它们排列得并不规则,相反,很凌乱。然而,这更增添了水泥道的美。

要是不怕上课迟到,我会走得很慢、很慢的。13.结合课文,解释词语。飘荡:__

倒映:__环绕:__

14.请认真阅读下列短文,然后完成小题。

啊,福海真美呀!

湖水环绕着一个小岛,碧水又在群山之中。小岛的**有不少亭台楼阁,显得典雅秀丽。湖水清澈见底,像一块晶莹透亮的水晶石;潮水平静极了,像一面光亮的明镜;湖水清绿,又好似一块无瑕的翡翠;湖水映着蓝天,好像一条艳丽的蓝纱巾,映在水中的山、阁、桥、树就像纱巾上的点点花纹。

群山就像个大托盘,托着湖水这块美丽的翡翠。那小岛好像翡翠中间镶嵌着的一颗光彩照人的珍珠,群山上的青松好像是护卫着托盘、翡翠、珍珠的钢铁战士。那一座座小桥像一条条翡翠上的彩带,与群山相连。

阳光普照,如同一湖碎金闪闪烁烁;微风拂来,好像一匹绿缎徐徐展开。

福海湖映山,山环水,湖光山色,令**连忘返。

1.(1)给短文加上一个合适的标题,写在文前的横线上。2.(2)写出下列词语的近义词。

徐徐—__艳丽—__

3.(3)从文中找出合适的词语填空。

___的水晶石___的翡翠。

___的珍珠___的蓝纱巾。

4.(4)文中湖水的特点是什么?

5.(5)请用简洁的语言概括短文的主要内容。

三、写作(30分)

15.我们已经读过不少童话故事,请你选几只小动物作为主人公,发挥想象力编一个童话故事。要求:题目自拟,语句通顺,250字左右。

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