部编人教版精选全真三年级上学期小学语文期中模拟试。
题。时间：90分钟满分：100分。
班级姓名成绩___
一、基础练习(40分)
1.读拼音，写词语。
2.形近字组词。
准___经___料___淡___扮___谁___径___科___谈___份___3.照样子，写词语。
笑眯眯（abb式词语风风火火（aabb式词语。
九牛一毛（含有动物名称的词语4.补充句子。
书籍是___高尔基）②_八月辣椒个个红。
___怕得鱼惊不应人。④雨中山果落，__5.句子加工厂。
美丽的草原上一群一群的孩子们在快乐地跳舞。（缩句）②他轻轻地把书从睡着的孩子手中拿了出来。（改为被字句）③秋雨是一把钥匙，把秋天的大门打开了。
（仿写比喻句）④我全部把一切讲给大家听。（修改病句）
6.下列划线的字读音完全正确的一项是（）
a.傣族（tài）婉转（wǎn）摔跤（jiāo）秦岭（qíng）b .或者（zhě）震惊（zhèn）流域（yù）停当（dàng）c .
鞠躬（jǖ）发颤（chàn）准备（zǔn）大坑（kēng）
7.照样子，把句子补充完整。
1.（1）蒲公英和我们一起睡觉，也和我们一起起床。
___一起一起___
2.（2）早上我去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色。
的。___不是___而是___8.经典诵读我最棒。
1.（1）我会连。
采得百花成蜜后___a别有天地非人间②兰陵美酒郁金香___b为谁辛苦为谁甜。
日暮汉宫传蜡烛___c玉碗盛来琥珀光。
听来咫尺无寻处___d轻烟散入五侯家⑤桃花流水窅然去___e潮打空城寂寞回⑥山围故国周遭在___f寻到旁边却不声。
2.（2）我会选。
a命妇七车书b秋榜对春闱c举杯邀月饮d月明山寺远。
骑马踏花归的上句是___鸡窗对雁塔的下句是___风细水亭虚的上句是___诸侯千乘国的下句是___9.选词填空。
推断推测大概大致证明证实适应适宜。
从作业本上留下的脚印来看，我___这事儿是李飞干的。②昨天我出去办事了，__晚上八点左右才能回到家。③一个人的能力是要通过事实来___的。
这学期来了一个新老师，还不太___我们这个班级。10.把下面的句子补充完整。
1.（1）聪明在于学习，__积累。2.（2）任何成就都是___结果。3.（3）__只要肯登攀。4.（4）书籍是___的阶梯。
11.学习与积累。
1.（1）诗人叶绍翁在秋天的夜晚听到___看到___他深有感触，写下了《夜书所见》：萧萧梧叶___江上秋风动客情。__夜深篱落___
2）《九月九日忆山东兄弟》是___在___节想念家乡时写的，诗中的一句常被远离家乡的人所引用。
3.（3）在本册第二组课文中，我认识了___的列宁、__的高尔基、__的李四光和___的宋庆龄。4.（4）聪明在于___天才在于___
5）每当学习上遇到困难时，我总能想起___说的写一句名言）
二、阅读理解(30分)
12.阅读短文，我能按要求完成。
凉爽的秋天来了，天高云淡，秋风习习。大地穿上了一件黄色的毛衣，枯黄的杨树叶和鲜艳的枫叶飘落下来，好像是几只翩翩起舞的彩色蝴蝶。虽然寒霜降临，可松树爷爷还穿着它那碧绿的长袍，显得更加苍翠。
花园里，菊花争芳斗艳，红的如火，粉的似霞，白的像雪，美不胜收。柿子树上的叶子都落了，可黄澄澄的柿子却还挂在枝头，像一个个大大小小的橘黄灯笼。红通通的海棠把树枝压弯了。
秋天，果实累累，景色迷人，我喜欢秋天。
1.（1）在横线上填上合适的词语。
___的杨树叶___的长袍。
___的枫树叶___的海棠。
2.（2）找出文中描写菊花、柿子的比喻句，写下来。3.（3）仔细阅读短文找出作者喜欢秋天的原因。
13.阅读下文，回答问题。
我们的民族小学（节选）
上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。
最有趣的是跑来了几只猴子。这些山林里的朋友是那样好奇地听着同学们读课文。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。
1.（1）请找出表现“窗外十分安静”的句子。这时候，窗。
外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。
2.（2）“这些山里的朋友”指的是（）
a .松鼠、山狸b .树枝、花朵c .鸟儿、蝴蝶、几只猴子。
3.（3）短文中有一对反义词，把它们找出来，再写在下面。
的横线上。__
4.（4）下课后，我们在大青树下做什么？（）多选题）a.跳孔雀舞b.摔跤c.读课文d.做游戏e.学习f.看热闹。
5.（5）“大家一起读课文，那声音真好听！”朗读这句话。
的时候，应该用什么语气？（）
a .“真”字要重读，读出悲伤、失落之情。b .“真”字要重读，读出自豪、赞美之情。14.阅读下文，回答问题。
窗外那排高大的杨树早已是黄了头发，被风一吹，那翠绿了一夏的叶子就一片一片地簌簌落下。我推开那厚重的玻璃窗，闭上眼睛，静静地站着，耳边只有风吹树叶的响声和树叶落到地上发出的细微的呻吟。
走出门，来到树林里。或许是树林送给游人的礼物，等到我们走到半山腰时，强劲的山风便呼啸着吹来。那漫山遍野的深的绿、浅的绿，就一齐摇摆起来，“唰唰”的好像军人整齐的步伐，直到那一刻我才体会到什么叫“松涛如怒”；那声音宛如天籁，是大自然最纯真的声音。
深夜，我做了一个奇怪的梦。睡梦中花儿开放的声音，树木枝头鼓出芽苞的声音，蜻蜓扇动翅膀的声音，马儿在田野撒欢奔跑的声音，交错着混合在一起，奏出的是大自然美妙的乐章……
1.（1）给短文想一个恰当的题目。
2.（2）找出短文中的一个拟人句，并仿写一句。
3.（3）短文最后一个自然段中提到了哪些声音？你觉得作。
者喜欢这些声音吗？为什么？
最后一个自然段提到声音我觉得作者___这些声音，因为___
三、写作(30分)
15.我们已经读过不少童话故事，请你选几只小动物作为主人公，发挥想象力编一个童话故事。要求：题目自拟，语句通顺，250字左右。
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部编人教版过关三年级上学期小学语文期中模拟试题
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