人教部编版语文三年级下册第二单元。
第五课《守株待兔》同步练习。
一、看拼音，写汉字。
shǒu zhū dài tnɡ tián chù dònɡchánɡ jǐnɡ lshì huáiqí tā二、用“√”为带点的字选择正确的读音。
1．折颈而死(zhé shé)
2．冀复得兔(jì yì)
3．而身为宋国笑(wèi wéi)
3、形近字组词。
株释待（ ）
蛛译侍（ ）
四、在括号中填上动物名称。
）争（ ）斗 （ 吞（ ）咽 （ 飞蛋打。
）假（ ）威 （ 鬼（ ）神 （ 目寸光。
五、课内阅读。
守株待兔。宋人有耕者，田中有株，兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。
1、解释文中加点的词。
兔走触株：株。
因释其耒而守株：释。
冀复得兔：冀。
2、写出句子意思。
兔不可复得，而身为宋国笑。
3、下列句子中加点的“为”与“而身为宋国笑”中的“为”意思相同的一项是（ ）
a、舌一吐而二虫尽为所吞b、为人谋而不忠乎。
c、始悟为山市d、此何遽不为福乎。
4、回答下面问题。
为什么宋人不会再得到兔子？
参***：一、守株待兔耕田触动长颈鹿释怀其他二、1． zhé√ 2． yì√
三、 蛛（蜘蛛） 译（翻译） 侍（侍卫 ）四、龙虎狼虎鸡孤虎牛蛇鼠。
五、1、解释文中加点的词。
兔走触株：株—— 树桩子）
因释其耒而守株：释—— 放下）
冀复得兔：冀—— 希望）
2、（宋人）没有再得到兔子，他反而被整个宋国的人所耻笑。
3、下列句子中加点的“为”与“而身为宋国笑”中的“为”意思相同的一项是（ a）
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