经常进行复习，可经使学习成果牢固地贮存在头脑中，以便随时取用。下面是为大家精心整理的人教版八年级下册语文文言文复习资料，仅供参考。
人教版八年级下册语文文言文复习资料(一)《马说》
一、解释下列加点的词语。
1、策之不以其道策：用鞭子打以：按照道：正确的方法。
2、执策而临之策：鞭子临：面对。
3、其真无马邪其：表反问语气，相当于“难道”
4、其真不知马也其：表推测语气，相当于“恐怕”
5、一食或尽粟一石食：餐或：有时石：容量单位，十斗为一石。
6、食之不能尽其材食：通“饲”，喂材：通“才”，才能。
7、 是马也，虽有千里之能是：这样虽：即使。
8、 且欲与常马等不可得且：尚且等：一样，等同。
9、 才美不外见见：通“现” 表现出来。
10、故虽有名马故：所以，因此虽：即使。
11、安求其能千里也安：怎么千里：日行千里。
二、翻译下列文言句子。
1、故虽有名马，祇辱于奴隶人之手。 所以即使有好马，只是屈辱在奴役的(养马)人的手里。
2、骈死于槽枥之间，不以千里称也。 (和普通的马)一同死在马棚里，不能用“千里马”(的称号)去称呼它。
3、食马者不知其能千里而食也。 喂马的人不懂它能日行千里而(根据它的食量)喂养它。
4、策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。 驾驭千里马而不按照驾驭千里马的方法，饲养它(又)不让它吃饱以充分发挥它(日行千里的)才能，(马)嘶叫又不懂得它的意图。
5、其真无马邪？其真不知马也。 难道真的没有(千里)马吗？恐怕是真的不识(千里)马吧！
人教版八年级下册语文文言文复习资料(二)《小石潭记》
一、词语：1. 水尤清冽尤：格外。 冽：凉。
2. 伐竹取道，下见小潭道：道路。见：出现。
3. 为坻，为屿，为嵁为：成为坻：水中高地。屿：小岛。嵁：不平的岩石。
4. 潭中鱼可百许头可：大约。 许：用在数词后表示约数，相当于“来”
5. 佁然不动佁然：呆呆的样子。
6. 以其境过清，不可久居以：因为。清：凄清。居：停留。
7. 隶而从者隶：跟从。
8. 从小丘西行百二十步西：向西。 行：走。
9. 下见小潭下：在下面。
10. 日光下澈下：往下。
11. 皆若空游无所依空：在空中。
12. 斗折蛇行，明灭可见斗：像北斗星一样。蛇：像蛇那样。
13. 其岸势犬牙差互犬牙：像狗的牙齿那样。
14. 似与游者相乐乐：逗乐。
15. 凄神寒骨，悄怆幽邃凄：使……凄凉。寒：使……寒冷。
16. 乃记之而去乃：就去：离开。
二、句子翻译。
17. 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。 从小丘向西行走一百二十步，隔着竹林，就能听到水声，好象挂在身上的玉珮、玉环相互碰撞的声音，心里很是高兴。
18. 伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。 于是砍伐竹子，开出一条小路，顺势往下走便可见一个小潭，潭水特别清澈。
19. 青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 青葱的树木，翠绿的藤蔓，遮盖缠绕，摇动低垂，参差不齐，随风飘动。
20. 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上。 潭中游鱼约有一百来条，都好像在空中游动，没有什么依靠似的。阳光直射潭底，把鱼的影子映在水底的石面上。
21. 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。 顺着水潭向西南方向望去，溪流像北斗七星那样曲折，又像蛇爬行那样弯曲，或隐或现，都看得清楚。
22. 其岸势犬牙差互，不可知其源。 溪岸的形势像犬牙般交错参差，无法看到水的源头。
23. 四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。 四周有竹子和树林环绕着，静悄悄的没有人迹，使人感到心境凄凉，寒气彻骨，真是太寂静幽深了。
24. 以其境过清，不可久居，乃记之而去。 因为这地方过于冷清，不能长时间地停留，于是就把当时的情景记下来便离去了。
三、25. 课文按什么顺序写的？ 游览顺序：发现小石潭；潭中景物；小潭源流；潭中气氛。
26. 课文抓住了小石潭什么特点？ 幽静。
27. 作者对小石潭的整体感受是什么？ 幽深冷寂，孤苦凄凉。悲哀深沉。
28. 本文通过写景，把感情寓于景中。作者善于抓住景物特征，从不同角度描绘小石潭的石、水鱼、树，着意渲染它的寂寞、凄寒、幽怆的气氛，借景抒发了自己寂寞处境中的悲凉、凄怆的情感。
29. 文中的“对比”和“烘托” 点拨：①为了突出鱼的生动活泼，把“佁然不动”和“俶尔远逝，往来翕忽”两种情态加以对比，静动相对，尤显出鱼的活泼。
②作者用反衬的手法写鱼在潭中历历可数，使人感到像是“空”“无”，尤使水清之状具有实感。
人教版八年级下册语文文言文复习资料(三)《岳阳楼记》
一、词语：1) 滕子京谪守巴陵郡谪：封建**降职或远调。
2) 越明年，政通人和，百废具兴。 越：到了。明年：第二年。具：通“俱”，全，皆。
3) 乃重修岳阳楼，增其旧制乃：于是。制：规模。
4) 刻唐贤今人诗赋于其上于：在；其：它的。
5) 属予作文以记之属：通“嘱”，嘱托。予：我；以：来。
6) 予观夫巴陵胜状夫：那。胜状：胜景。
7) 衔远山，吞长江衔：衔接。
8) 横无际涯，朝晖夕阴涯：边。晖：日光。
9) 此则岳阳楼之大观也大观：雄伟景象。
10) 前人之述备矣述：描述。备：详尽。
11) 然则北通巫峡，南极潇湘然则：既然这样，那么……。极：尽。
12) 迁客骚人迁客：降职远调的人；骚人：诗人。
13) 淫雨霏霏淫雨：连绵的雨。 霏霏：雨或雪繁密的样子。
14) 连月不开开：放晴。
15) 薄暮冥冥；去国怀乡薄：迫近。去：离开。国：京城。
16) 春和景明；沙鸥翔集景：日光。集：鸟停息在树上。
17) 岸芷汀兰；此乐何极芷：香草的一种；汀：小洲。极：穷尽。
18) 宠辱偕忘宠：荣耀。偕：一起。
19) 把酒临风把：持。 临：面对。
20) 予尝求古仁人之心求：探求。古仁人：古时品德高尚的人。
21) 或异两者之为或：或许。为：指两种心情。
22) 庙堂：在朝廷上做官。江湖：不在朝廷上做官。
23) 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐先：在……之前。后：在……之后。
24) 微斯人，吾谁与归微：没有；斯：这。归：归依。
25) 若夫：像那。 至若：至于。 嗟乎：唉。
26) 不以物喜以：因为。 心旷神怡怡：愉快。
二、句子翻译。
1) 越明年，政通人和，百废具兴。 到了第二年，政事顺利，百姓和乐，各种荒废的事业都兴办起来了。
2) 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。 我看那巴陵郡的美好景色，全在这洞庭湖上。
3)迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎。 被降职外调的**和不得志的诗人大多在这里聚会，他们观赏景物而触发的感情，怎能不有所不同呢？
4)登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 登上这座楼，就会产生被贬离开京城，怀念家乡，担心遭到诽谤和讽刺的心情，抬眼望去，尽是萧条的景象，必将感慨横生而十分悲伤的了。
5)登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 登上这座楼，就会感到胸怀开阔，精神愉快，一切荣辱得失都被置之度外，于是在春风吹拂中举杯痛饮，高兴到了极点。
6)予尝求古仁人之心，或异两者之为，何哉？ 我曾经探求过古代品德高尚的人们的思想感情，他们或许跟上面说的那两种表现不同，这是什么缘故呢？
7)不以物喜，不以己悲。 不因外物好坏和自己得失而或喜或悲。
8) 居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。 在朝廷上做官就为平民百姓忧虑，退处江湖就替君主担忧。
9) 其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。 大概人们一定会说“在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐”吧。
三、 【通假字】(1)属予作文以记之属同“嘱”，嘱托。 (2)百废具兴具同“俱”，全。
四、中心思想：本文以作“记”为名，借题发挥，表达了作者“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。
五、 滕子京重修岳阳楼的原因是：政通人和，百废具兴。
作者写本文的原因是：属予作文以记之。
表现洞庭湖“胜状”或“岳阳楼大观”的句子是：衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。
前人之述备矣中“前人之述”指：唐贤今人诗赋。
“迁客骚人”览物之情有两种：悲和喜；作者认为览物之情应该是：不以物喜，不以己悲。
登斯楼也中的“斯楼”是指“岳阳楼”。
在句子“或异二者之为”中的“二者”是指：一、去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者；二、心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者。
在句子“或异二者之为”中的“二者之为”是指：一、去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲；二、心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋。
在句子“是进亦忧，退亦忧”中，“进”指：居庙堂之高；“退”指：处江湖之远。
在句子“是进亦忧，退亦忧”中，“进亦忧”指：居庙堂之高则忧其民；“退亦忧”指：处江湖之远则忧其君。
、本文中能表现作者阔大胸襟的句子：不以物喜，不以己悲。
、句子“微斯人，吾谁与归”中“斯人”是指：古仁人。
、写洞庭湖全景的句子是：衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。
、《岳阳楼记》中最能表达作者政治见解的句子是：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
、“迁客骚人”抒发“览物之情”的句子有：一、去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣；二、心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
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