第七章力。
班级姓名。一、力
1.概念：力是的作用。产生力的条件：至少有个物体，且。
2.性质：物体间力的作用是其大小 ，方向 ，作用在物体上。两物体相互作用时，施力物体同时也是。
4.作用效果：力可以也可以。
注：物体的运动状态是否改变一般指：物体的改变或改变。
5.单位简称符号。
6.测量工具实验室常用）
7.力的三要素：力的和它们都能影响力的。
8.力的示意图：用一条带有的线段表示力。线段的长度表示箭头表示表示力的作用点。
二、弹力。1.弹性：物体受力发生形变，不受力时又的性质。
物体的弹性有一定的超过它后就不能。
2.塑性：物体受力发生形变，失去力后的性质。
定义：物体由于发生而产生的力。
3.弹力大小：与有关。
方向：与物体发生形变的方向。
4.弹簧测力计原理：在内，弹簧的与成 。
三、重力。1.概念：由于的力叫重力。重力的施力物体是。
大小：与质量的关系是。
2.重力的三要素方向：重力的方向。
作用点：作用在物体的上。
3.公式：gg表示。
4.重心叫重心。质地均匀外形规则物体的重心，在它的。
练一练。1．下列现象中，物体的运动状态没有改变的是。
a．发动汽车使它从静止变为运动 b．汽车匀速向右转弯。
c．石块在空中越落越快d．降落伞从空中匀速下降。
2．在排球比赛中，二传手传过来的球，主攻手用大小不变的力扣球，球的落地点和旋转性各不一样，这说明力的___和___不同，产生的效果也不同．
3. 放在桌面上，茶杯对桌面的压力和桌面对茶杯的支持力，这两个力的三要素中不相同的是___
4．球落到泥土地面时，变为静止．铅球因受到地面的作用力___改变了；地面陷下一个坑，地面因受到铅球的作用力___改变了．这个现象表明力的作用效果是可以改变物体的___还可以改变的物体的___
5.溜旱冰时，用力推墙，人反而被墙推开，这说明___也受到了___的作用力。此时若以人为研究对象，人是___物体，墙是___物体，此现象说明。
6．使用弹簧秤时，下面几种说法中错误的是。
a．弹簧秤必须竖直放置，不得倾斜。
b．使用前必须检查指针是否指在零点上。
c．使用中，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦。
d．使用时，必须注意所测的力不能超过弹簧秤的测量范围。
7．若在弹簧秤的吊环上安装一挂钩，把弹簧秤倒过来悬挂，对新安的挂钩上施加5 n的拉力，则弹簧秤的示数。
a．大于5 n b．等于5 n c．小于5 n d．不能确定。
8．使用弹簧秤时应注意观察它的和___
9．某一弹簧不挂物体时，长度为12 cm，受2 n的拉力时，长度为14 cm，此时弹簧伸长了___若受6 n的拉力时，弹簧伸长___此时弹簧长度为___
10．某弹簧测力计的端头部分失去了弹性，如果截去失去弹性的部分又使指针对准“0”刻线，当用它测某个物体的物重时，指针对准了3 n的位置，则物体的实际重将___3 n．(填“大于”“小于”或“等于”)
11．一弹簧秤竖直悬挂时，给秤钩施力的示数为8 n，若把弹簧秤拿下来，用两手拉弹簧测力计的秤钩和吊环时，每只手用力8 n．那么，弹簧测力计的示数是___
12某同学用一只弹簧秤做研究弹簧的伸长与拉力关系的实验，具体记录数据如下表：
(1)根据实验数据，能做一个测量范围是多大的弹簧秤？理由是什么？
(2)当悬挂某物体时，弹簧长度为8．5 cm，问该物体对弹簧的拉力是多少。
13 空气阻力不计，从手中抛出去的手榴弹，在空气中受到。
a．空气和手的推力 b．手的推力。
c．空气和地球的吸引力 d．重力。
14．熟透的苹果从树上落下来，对比下列说法中正确的是。
a．地球对苹果有吸引力，而苹果不吸引地球 b．地球对苹果的吸引力大于苹果吸引地球的力。
c．地球对苹果的吸引力等于苹果吸引地球的力 d．地球对苹果的吸引力小于苹果吸引地球的力。
15．小球沿斜面加速下滑，关于小球所受重力的示意图中正确的是。
17．质量是10 kg的物体，受到的重力大约是___n；一个物体受到的重力是1 n，则它的质量是___g
18完成下表．
19甲、乙两个铁球的质量之比是3：2，甲球重600 n，则乙球重___n．
20一物体在月球受重力等于地球上所受重力的1/6，将12 kg的物体放到月球上，其质量是 __kg，重力是n
21．一物体所受重力是2 n，将它放在已调好的天平的左盘中，那么右盘中应加多少克砝码天平才能平衡？(g取10 n／kg)
22．若物体在月球上的重力只有在地球上重力的，一个人能在地球上举起质量是100kg的物体，他在月球上能举起的物体质量是多少？
23.一根绳子所能承受的拉力是2.0×104 n，能不能用它一次提起10块长2 m、宽1 m、厚1 cm的钢板？（ρ钢=7.8×103 kg/m3）
第八章运动和力。
班级姓名。一、牛顿第一定律。
1. 牛顿第一定律内容： 物体，在的时候，总保持或。
2. 定律的适用范围。
3. 定律的条件是：物体。
4. 定律的含义是：a.原来静止的物体。
b.原来运动的物体。
5.惯性：物体保持不变的性质。惯性是物体的一种性。 物体在情况下都有惯性，惯性大小只与物体的有关，与是否受力、受力大小、是否运动、运动速度等无关。
二、二力平衡。
1.定义：物体在受到两个力的作用时，如果能保持状态或状态称二力平衡。
2.二力平衡条件并且在上。
3.平衡力与相互作用力比较：
相同。不同：平衡力作用在物体上，可以是不同性质的力；相互力作用在物体上，是相同性质的力。
三、摩擦力。
1.定义：两个的物体，当它们要发生或已发生时，就会在接触面上产生一种阻碍的力。
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第16章 分式 知识点 考点分析。一 分式概念。1 分式的概念 形如的式子，且满足分母 分子均为整式，分母中含有字母。注意 不是分式，因为 不是分式，而是多项式，因为。2 分式有意义的条件 当时，有意义。3 分式的值为0的条件 当的值为0.4 分式的值为正或为负的条件 当分子 分母同号时，两式相除得...