一、基础知识积累与运用(20分)
1.阅读文段，根据拼音写汉字，给加着重号的字注音。(4分)
每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深，好像那紫色沉dian( )下来了，每一朵盛开的花像是一个张满了的小小的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的；又像一个忍俊不禁()的笑容，就要zhan()开似的。那里装的是什么仙露琼( )浆？
我凑上去，想摘一朵。
2.阅读下面文字，按要求做题。(7分)
我和海的爱情刚刚开始。听人说，如果能找到五瓣丁香，就能够得到永久的幸福。丁香一开，我们就相约去寻找。从下午到黄昏，从一棵树到另一棵树，我们终于找到了一朵五瓣丁香。
就在欢呼雀跃的时候，我们猛然看到了不远处丁香丛中有一位老人正在四处寻找什么，便走上前去询问起来。老人神情① 地说：“我的老伴生病住院了。
她一生最喜欢的花就是紫丁香。我早就想找一朵五瓣丁香送给她，可一直没有找到。”
我们深深地被老人深情的话感动了，便把五瓣丁香恭。
敬地放在他手上。
不，这是你们的幸福，我不能拿。”老人推辞道。“”
谢谢了，年轻人！”老人捧着丁香深深地鞠了一躬。我们赶忙扶住老人，只见他眼② 着泪花，1)根据语境，在下面的横线上给文章空缺处填写恰当的词语。(2分)
2)修改文中画线的句子，注意保持上下文意连贯。(3分)
答：3)文中第5节的空白处是“年轻人”的回话，请根据语境和人物身份及。
关系，把“年轻人”的话写在下面的横线上。(2分)答。
3.根据提示，在横线上填写句子。(4分)
1)__暗香浮动月黄昏。(林逋《山园小梅》)(2)春蚕到死丝方尽，__李商隐《无题》)(3)《春江花月夜》一诗中，作者感慨人生苦短、生命有限，但是江河依旧不知送走了多少岁月的句子是。
4.有一个伟大的作家，曾写下过“星星/只能白了青。
年的发/不能灰了青年人的心”等歌颂母爱、歌颂童真、歌颂自然的小诗，她就是中国现代。
学史上第一位著名女作家；有一部伟大的**，曾影响了我国几代人，它告诉我们“人最宝贵的是生命，生命对每个人只有一次。”这部**就是___2分)
5.阅读下面这则新闻报道，请用一句话概括新闻的主要信息。(不超过16字)
3分)本报讯(记者李丹)通过对成都市6个区县20余家企业的检查、暗访，结果显示，成都市水环境还存在问题。主要表现在：①水环境形势严峻。
成都不少河段水质仍受到严重污染。数据显示成都市污染物减少了，生活污水处理率提高了，但锦江水质还是没有根本好转，并呈恶化趋势。②环境保护基础工作较为薄弱。
还存在环境污染数据不清，排污费征收使用底数不清等问题。③环保执法存在“死角”。个别地方环境污染处理率虽达到82%，但工业污染整治仍处于低水平、补欠账阶段，离清洁生产、循环经济的要求差距很大。
检查组最后建议，成都市应认真研究解决锦江污染问题，把整治锦江作为一个系统工程，纳入市**为民办实事工作中，使水环境质量得到提高。
答：__一)阅读下面文字，回答后面的问题。(15分)春江潮水连海平，海上明月共潮生。
滟滟随波千万里，何处春江无月明！江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。
江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月？江月何年初照人？
人生代代无穷已，江月年年只相似。不知江月待何人，但见长江送流水。白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。
谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。
玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。此时相望不相闻，愿逐月华流照君。鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。
昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。
不知乘月几人归，落月摇情满江树。
6.解释下面加着重号的词语。(6分)(1)滟滟随波千万里：(2)江流宛转绕芳甸：(3)落月摇情满江树：
7.“空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。”一句中“流霜”是实写，还是虚写？
由此可以联想到诗人李白的哪一句诗？(3分)答：__
8.“谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？”一句写出了___2分)
9.诗人按时间顺序，环环相扣，节节相生，虚实结合，写出了一夜之间月出月落的全过程，细读全文，补全方框内容。(4分)
___rarr; _rarr;__rarr;__二)阅读下面文字，回答后面的问题。(11分)①这时他身子僵硬、疼痛，在夜晚的寒气里，他的伤口和身上所有用力过度的地方都在作痛。我希望不必再斗了，他想。
我真希望不必再斗了。
但是到了午夜，他又搏斗了，而这一回他明白搏斗也是徒劳。它们是成群袭来的，朝那鱼直扑，他只看见它们的鳍在水面上划出的一道道线，还有它们身上的鳞光。他朝它们的头打去，听到上下腭啪的咬住的声音，还有它们在船底下咬住了鱼使船摇晃的声音。
他看不清目标，只能感觉到，听到，就不顾死活地挥棍打去，他感到什么东西攫住了棍子，它就此丢了。
他把舵把从舵上猛地扭下，用它又打又砍，双手攥住了一次次朝下戳去。可是它们此刻都在前面船头边，一条接一条地蹿上来，成群地一起来，咬下一块块鱼肉，当它们转身再来时，这些鱼肉在水面下发亮。
最后，有条鲨鱼朝鱼头扑来，他知道这下子完了。
他把舵把朝鲨鱼的脑袋抡去，打在它咬住厚实的鱼头的两腭上，那儿的肉咬不下来。他抡了一次，两次，又一次。他听见舵把啪的一声断了，就把断下的把手向鲨鱼扎去。
他感到它扎了进去，知道它很尖利，就再用力把它扎进去。鲨鱼松了嘴，一翻身就走了。这是来袭的这群鲨鱼中最末的一条。
它们再也没有什么可吃的了。
老人这时简直喘不过气来，觉得嘴里有股怪味儿。这味儿带着铜腥气，甜滋滋的，他一时害怕起来。但是这味儿并不太浓。
10.用简洁的语言概括选段所描写的内容。(3分)答：__
11.选段②中“这一回他明白搏斗也是徒劳”，为什么是“徒劳”的？“老人”
明知是徒劳的却依然奋力搏斗，这反映了“老人”怎样的性格特点？(4分)
答：__12.联系选段③、④分析本文的语言特点。(4分)答：__
梅香林清玄。
一个有钱的富人，正在自家的花园里赏梅花。②那是冬日寒冷的清晨，艳红的梅花正以最美丽的姿。
容吐露，富人颇为自己的花园里能开出这样美丽的梅花，而感到无比的快慰。
突然，门外传来敲门的声音，富人去开了门，发现一个衣衫褴褛的乞丐，在寒风里冻得直打抖，那乞丐已在这开满梅花的园外冻了一夜，他说：“先生，行行好，可不可以给我一点东西吃？”
富人请乞丐在园门口稍稍等候，转身进入厨房，端来一碗热腾腾的饭菜，他布施给乞丐的时候，乞丐忽然说：“先生，您家里的梅花，真是非常芳香呀！”说完了，转身走出去。
富人呆立在那里，感到非常震惊，他震惊的是：穷人也会赏梅花吗？这是自己从来不知道的。另一个震惊的是，花园里种了几十年的梅花，为什么自己从来没有闻到过梅花的芳香呢？
于是，他小心翼翼地，以一种庄严的心情，深怕惊动梅香似的悄悄走近梅花，他终于闻到了梅花那含蓄的、清澈的、澄明无比的芬芳，然后他濡湿的眼睛，流下了感动的泪水，为自己第一次闻到梅花的芳香。
是的，乞丐也能赏梅花，乞丐也能闻到梅花的香气，有的乞丐甚至在极饥饿的情况下，还能闻到梅花清香的气息。
可见得，好的物质条件不一定能使人成为有品位的。
人，而坏的物质条件也不会遮蔽人精神的清明，一个人没有钱是值得同情的，一个人一生都不知道梅花的香气一样值得悲悯。
一个人的品质其实是与梅香相似，是无形的，是一种气息，我们如果光是欣赏花的外形，就很难知道梅花有极淡的清香；我们如果不能细心地体会，也难以品味到一个人隐在外表内部的人格香气。
最可叹息的是，很少有人能回观自我，品赏自己心灵的梅香，大部分人空过了一生，也没有体会到隐藏在心灵内部极幽微，但极清澈的自性的芳香。
能闻到梅香的乞丐也是富有的人。
现在，让我们一起以一种庄严的心情，走到心灵的花园，放下一切的缠缚，狂心都歇，观闻从我们自性中流露的梅香吧！
选自《林清玄散文集》)
13.请用简明的文字概括本文叙述的故事。(2分)答：__
14.富人听了乞丐的话感到震惊，他震惊的是什么？请用文中相关的语句回答。
2分)答：__
15.第⑧段中加点的词语“可见得”在文章结构上起。
了怎样的作用？(2分)
答：__16.品读文章第⑩段，联系前文，谈谈为什么“能闻到梅香的乞丐也是富有的。
人”?(3分)答：__
17.文章题为“梅香”，请结合第⑧、⑨段谈谈“梅香”指的是什么？(4分)
答：__牵牛花蔓。
不管我的两间住室多么狭小，我还是喜欢在室内硬挤上几盆花木。只要我的眼睛接触到一点儿青翠碧绿的草木，精神就会为之一爽。不过，我养了多年山茶、白兰之类也算有名的花木，大多不成功；因为我在偶尔离家十天半月之后，回来时便多已枯萎了。
无意中我种了牵牛花，当然不把它当作一回事。可是它却一蔓繁花，满窗浓绿。一株牵牛花一天可开十几朵二十几朵，一开就是几个月，天天如此，从不爽约。
种养之法简单不过，只要天天早晚不忘浇足两次清水就行了。它取之于人和自然的是这样少，而它报答人和自然的却是这样多，这不禁使我对它产生了一种尊敬之情。
牵牛花的确没有特别娇艳的姿色，( 它的花形花色，都开朗明净，朴素大方，( 是别有一番风致。( 是那白色的牵牛花，它的外形与心地都同样是那么的纯洁无瑕。
牵牛花总是迎着黎明开放，而在黄昏前萎谢。生命诚然短矣，但它却与光明同在，它为迎接光明而生，为送走黑暗而死。
但是，我发现有不少牵牛花的枝蔓以至主蔓，一经下垂几天之后就一定枯萎而死，绝无例外。原来，它们都只能向阳、向上飞快地生长，万一它们因为没有附着之处而下垂时，几天后就一定自行枯萎。
我真的敬重起牵牛花来了，因为，它使我凛然地感到恐惧：啊，原来下垂就是倒退，倒退就是死亡呀！
18.依次填入第③自然段括号里的词语，最恰当的一组是( )3分)
a.虽然但特别b.因为所以尤其c.但竟尤其d.但所以特别。
19.第③段中“那白色的牵牛花，它的外形与心地都同样是那么的纯洁无瑕，”这句话使用的修辞手法是___1分)
20.选文是从哪四方面来歌颂牵牛花的？(每个方面不超过l0个字)(4分)
答：__21、作者从牵牛花悟出了什么道理？(3分)答：__
三、话题作文(30分)
第五单元单元测试冀教版八年级语文下册 含答案
第五单元自主检测。第一部分 1 填空 斗鲨 选自 作者国 家。春江花月夜 作者 朝人。春江潮水连海平，江月何年初照人。2 注意加点字的读音 残骸 地窨子 睥睨 伶仃 迸溅 3 说说下列句子的含义。滟滟随波千万里，何处春江无月明！江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。不知江月待何人，但见长江送流水。4 依次...
八年级语文上第五单元测试题
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语文版 新 八年级上第五单元测试卷
一 积累与运用 26分 1.下列加点的字注音有误的一项是 3分 a.篁竹 hu n 翠蔓 m n 羌管 qi n 往来翕忽 x b.藻荇 x n 俶尔 ch 沆砀 k ng 蒙络摇缀 zhu c.参差 c 佁然 y 塘坳 o 悄怆幽邃 su d.挂罥 ju n 浊酒 zhu 毳衣 cu 夕日欲颓 t...