人教版部编本二年级语文上册教学计划、教学进度安排。
学习相应课文的时候，及时布置学生做好前期工作，为后面的学习做好准备。
2.识字和写字教学应该注意的问题。
本册教材要求学生认识450个生字，这是下限，教师应该鼓励学生通过语文课本以外的渠道，增加识字量。与此同时，教师要积极提倡同学之间交流识字的方法、经验和感受，一起玩识字、组词的游戏或共同制作生字、词语卡片，促进学生在合作学习中分享识字的乐趣。
在识字要求的把握上，教师要尽量避免走入两个误区。第一，切莫忽视学生个体之间的差异，从而对所有学生做统一的要求。汉字学习是一个反复的、长期的过程，因此准许学生在一定的时间以内在识字数量、识字能力上有差异。
第二，不必将学生是否能准确识记脱离开任何语言环境的单个的字，作为衡量其是否掌握了要求认识的字的标准。
对于二年级的学生来说，在一节课中写字不宜太多，为避免学生疲劳，写字最好不集中安排在一节课上进行，而是要分散到每一堂课中去。在写字的量的把握上，不是有人认为的写得越多越好，要注意写字的质量。
3.阅读教学应该注意的问题。
阅读教学，首先要重视朗读的指导。通过集体读、分组读、领读、男女学生对读、配乐朗诵、分角色朗读等多种形式，使学生在阅读实践中将课文读正确、读流利，并引导学生将自己当作课文中的人物去感受、体验、思考，去领会作者所要传达的感情，进而通过自己的阅读表达出来。此外，教师还应重视课外阅读的指导，帮助学生选择文质兼美的优秀读物，提供学生交流课外阅读感受、成果的机会。
4.口语交际教学应注意的问题。
有些口语交际教学之前，要提早布置准备工作。在教学时，应重视情境的创设，通过多种方式引起话题、激发学生的交际兴趣。在交际过程当中，教师应该积极参与到学生的交流中去，为学生提供可以模仿的对象，同时关注交流的状态，对交际的过程予以调控，形成有效的师生、生生互动。
教师还要善于发现学生交流过程当中富有创意、充满童趣的精彩语言，还要注意规范学生的口头语言。
5.开展丰富多彩的语文实践活动。
教师要努力开发、充分利用语文课程资源，开展丰富多彩的语文实践活动。实践活动应该与教材内容有一定的联系。活动的形式可以是游戏、唱歌、猜谜语，可以是开故事会、朗诵会、演课本剧，也可以是学生在教师的带领之下，走出校门，走进自然、社会，走进火热、沸腾的生活，使学生在生活中学习语文、运用语文。
五、提高教学质量措施：
1.让学生借助汉语拼音读准字音，分析记忆字形，看图或联系上下文理解词义。发挥创造性，设计活泼多样的教学方法，在游戏中、在活动中、在语言环境中巩固识字。
注意纠正学生的写字姿势，培养良好的写字习惯。
2.重视朗读指导，采用多种方法，每篇课文都要给学生充分朗读的时间，充分利用插图，联系生活实际，帮助学生在语言环境中理解词语和句子的意思。
3.注意每组教材在内容上的联系，从整体上把握教材内容，设计教学方案，创造性地使用教材。
4.教学时要充分发挥“学习伙伴”的作用，借以引导学生认真思考，展开丰富的联想和想象，积极参与交流、讨论和语文实践活动。将游戏、唱歌、猜谜语、表演等引进课堂，也可以带领学生走出校门，走进自然、社会，走进沸腾的生活，使学生在生活中学语文、用语文。
5.引导学生积累好词佳句、优秀篇段并复习巩固学过的字词，利用周末作业和学校作业展示的要求，进行语文基础知识的综合练习。教学时，要鼓励学生独立完成练习，主动积累词句，将积累的词语运用于口头和书面语言之中。
6.鼓励学生在课堂上积极参与、举手发言，互相释疑，合作释疑，培养他们勤思善问的习惯和提出问题、解决问题的能力。
六、教学进度安排表（另附）
2017-2018学年度二年级上册语文学科教学进度安排表。
周次1思训周。
教学内容。课时安排。
备注。21.小蝌蚪找妈妈2.我是什么3
3+2+机动3
3.植物妈妈有办法2
口语交际：有趣的动物语文园地一1+3+机动2快乐读书吧识字1-场景歌1+14
识字2-树2+机动4识字3-拍手歌识字4-田家四季歌2+15
语文园地二2+机动36
国庆放假。74.曹冲称象5.红马的故事86.一封信7.妈妈睡了9
口语交际：我爱做手工语文园地三8.古诗二首。
2+2+机动42+2+机动41
3+2+机动22+2+机动42+3+机动32+2+机动4
109.黄山奇石10.日月潭1111.葡萄沟语文园地四1212.坐井观天13.寒号鸟13
14.我要的是葫芦口语交际：商量2+1语文园地五2+机动3
2+2+机动4
17.难忘的泼水节2
口语交际：看图讲故事语文园地六1+2+机动3
2+2+机动42+2+机动43+2+机动3
1415.大禹治水16.**的扁担15
1618.古诗二首19.雾在**1720.风21.雪孩子18语文园地七22.狐假虎威。
1923.狐狸分奶酪24.狐狸养鸡（一）2+2+机动2
元旦放假。2025.狐狸养鸡（二）语文园地八212223
总复习总复习期末检测。
2+2+机动4
部编本语文二年级上册教学反思集
教学反思集。西安工业大学附属小学郭洋。10月26日。昨天听了 黄山奇石 一课，感悟颇深。教态自然大方，评价语言准确亲切，二 2 班的孩子们个个积极思考，专注投入，课堂氛围灵动，热情。足以看出我们的 带班一个月以来，在抓常规，明要求方面下足了功夫。更难得的是，经过一个月的磨合，她和孩子们配合得十分默契...
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人教版部编本二年级语文上册教学设计第六单元教案
2017人教版二年级语文上册教学设计。1.版本 部编本二年级语文上册 部编版新人教版 2017年审定 2.教案目录 第六单元课文。15.大禹治水。16.的扁担。17.难忘的泼水节。口语交际 看图讲故事。语文园地六。15.大禹治水。教学要求 1.初读课文，认识本课13个生字，会写8个生字。继续培养独立...