五年级下册期末复习卷。
一、填空题：（17分）
1、的分数单位是（ ）加（ ）个这样的分数单位后，结果是1。
2、在里，当是（ ）时，这个分数是5，当是（ ）时，这个分数是1。
3、a，b，c都是自然数，且a÷b＝c，那么a和b的最小公倍数是（ ）最大公约数是（ ）
4、能同时被整除的最小的三位偶数是（ ）
÷155＝( 小数)
6、把3米长的绳子平均分成7段，每段长是全长的 ，每段长（ ）米。
7、的分子和分母同时加一个相同的数后得，分子、分母同时加的数是（ ）
.01升＝（ 毫升 70分钟＝（ 小时。
9、一个长方体的体积是120立方厘米，它的长、宽、高是三个连续的自然数，这个长方体的表面积是（ ）平方厘米。
二、判断题（对的打“√”错的答“×”8分）
1、能被9整除的数一定能被3整除，那么能被3整除的数也能被9整除。 （
2、把36分解质因数：36＝3×3×4
3、大于而小于的分数有无数个。
4、两个相邻的自然数一定是互质数。
5、加工一批器件，甲需要小时，乙需要小时，因此甲比乙快。
6、因为1.5÷0.3＝5，所以1.5能被0.3整除。
7、长方体有时4个面的面积相等。
8、分数单位是的所有最简真分数的和与分数单位是的所有最简真分数的和。
相等。 （三、选择题：（8分）
1、不能被2整除的数叫（ ）
a、合数 b、质数 c、偶数 d 、奇数。
2、要使是假分数，是真分数，应该是（ ）
a、1 b、5c、6d、不能确定。
的约数共有（ ）个。
a、6 b、7c、8d、9
4、下列分数中，不能化成有限小数的是（ ）
a、 bc、 d、
5、在、 1.57这四个数中，最大的数是（ ）
a、1 b、1. 57 c、1 d、1. 57
6、已知甲数＝2×2×3×7，乙数＝2×3×3×7，那么甲和乙的最大公约数是（ ）
a、12b、18 c、42d、28
7、一个最简分数的分子乘4，分母除以3得到2，原分数是（ ）
ab、 c、1
8、一个立方体的体积扩大了8倍，它的表面积应扩大（ ）
a、512倍 b、8倍 c、4倍 d、2倍。
四、计算。1、直接写出得数：（4分）
2、怎样简便，怎样算：（18分）
五、解方程：（9分）
x—0.45＝61＋4.25）－x2x＋3＝10
六、列式计算：（6分）
1、 从2里减9除7的商，差是多少？
2、 9与8.95的和减它们的差，得多少？
七、应用题：（30分）
1、一根铁丝长18米，第一次剪去6米，第二次剪去5米，一共剪去多少米？（4分）
2、电视机长去年上半年完成全年计划的，下半年第。
三、四季度各完成全年计划的，全年超额完成计划的几分之几？（4分）
3、甲乙两队合做一条公路，甲队做全长的，甲队比乙队多做全长的几分之几？（4分）
4、用铝皮做一个棱长8厘米的立方体，每平方厘米铝皮重3克，这个立方体重多少克？（5分）
5、一个长方体水池，长12米，宽4米，深2米。
（1）这个水池占地面积是多少平方米？
2）在它的四周和底面涂上水泥，每平方米用水泥5千克，一共用水泥多少千克？
3）如果将水池注满水，一共能注多少吨水？（1立方米水重1吨）（8分）
6. 某小学五年级男、女生人数统计图。
1）标出纵轴上每格的长度。
2）（ 班的人数最多，（ 班的人数最少。
3）五（2）班人数是五（1）班的（ ）五（3）班人数是。
五（2）班的( )倍。
（4）平均每班有多少人？（5分。
数学人教版五年级下册打电话五年级数学下册,综合与实践
设计意图 先让学生想想都有哪些通知的方法。这里有必要引导学生说出两大种方法 平均分组和不平均分组。从平均分组到不平均分组有一个思维跨度，有时学生是不敢想或不会去想。在教学中很有必要锻炼学生的这种此文 斐。斐课件。园 发散思维，这也是为等一下的优化方案做铺垫。所以要让学生知道，在想办法时，要大胆地从不...
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