今天，我们师生共同合作完成的是一节复习课，教学内容是精通英语五年级下册unit three的一节复习课。通过复习五年级下册unit 3 you should obey the rules.有关“rules”这一话题的有关词汇和功能语句，帮助学生梳理所学的知识点，特别是do/ don’t…, should / shouldn’t…, must / mustn’t….
等重点功能句式。
在本课教学中，我根据学生的年龄特点和认知水平，结合第三单元的教学内容，通过听、写然后读的方式引导学生参与到教学中来，教学中渗透初步的听力教学的策略，培养学生初步的听和写的能力。在听的基础上，教会学生运用所学语言去表达和交流，培养学生较好的语言综合运用的能力。本课教学的成功之处，主要有以下几个方面：
1、语言知识复习到位，拓展有度。本节课容量大、覆盖面广，复习内容几乎涵盖了本单元所有的教学重点。学生已有的知识在合理的教学活动安排下得以再现、巩固和活用。
另外，教师提供贴近学生的生活实际的情境，在培养学生听的能力的基础上，发展学生综合语言运用能力。
2、教学活动设计目标明确，层次清晰。这节复习课每个教学环节都有目的性和可行性。比如：
通过**“不文明行为”引发学生的思考，谈论what we should do，what we shouldn’t do，自然地进入本课的教学；利用“**墙”训练学生操练目标语言，使语言输出更真实、有效；自作标志牌和警示语使学生学会灵活运用所学知识；share the rules made by the students, 复现已学词汇、句式，使学生在合作、交流中巩固所学语言。教学中的活动的难度逐步递进，活动形式呈现多样性、层次性，学生的语言运用能力也在逐步提升。
3、教学过程流畅、自然，真实再现了学生的学习过程，教学中，师生共同合作，配合比较默契，在师生、生生的真实互动和交流中，较好地完成了本课预期的教学目标，教师预设的每个教学活动的实效性都以学生的收获为落脚点，教学效果较好。
反思本课教学，我觉得还应该更多为学生提供自主学习和相互交流的机会，鼓励学生大胆地使用英语；关注学生的体验性学习，为学生创设充分表现和自我发展的空间；关注学生的良好的学习品质和终身学习的能力，发展学生素养；鼓励学生通过体验、实践、合作、探索等方式，发展听、说、读、写的综合能力，为将来进一步的英语学习打下坚实的基础。
精通英语五年级下册第三单元复习课教学反思
今天，我们师生共同合作完成的是一节复习课，教学内容是精通英语五年级下册unit three的一节复习课。通过复习五年级下册unit 3 you should obey the rules.有关 rules 这一话题的有关词汇和功能语句，帮助学生梳理所学的知识点，特别是do don t should ...
精通英语五年级上册复习总结
一 小学 精通英语 五年级上册教学内容简析。一 本册书主要涉及的话题 词汇和功能。纵观本册书，其内容主要涉及三个大模块的话题和相关语言功能及词汇 话题1 talk about sb s information unit 1 unit 4 话题词汇 家庭成员 grandfather,grandmoth...
精通英语五年级上册复习总结
一 小学 精通英语 五年级上册教学内容简析。一 本册书主要涉及的话题 词汇和功能。纵观本册书，其内容主要涉及三个大模块的话题和相关语言功能及词汇 话题1 talk about sb s information unit 1 unit 4 话题词汇 家庭成员 grandfather,grandmoth...