课题执教主备人年级教学目标。
识字2课型新授课。
上课时间。审核。
一年级课时2课时1、认识14个生字，学会写6个生字。2、正确、流利地朗读课文。
3、培养良好的家庭美德，争当人人夸的好孩子。
1、认识14个生字，会写6个生字。2、借助生活经验，理解短文的意思。
教学重难点。
学法指导教学流程自主学习、合作交流。
预习学习——合作交流——当堂训练。
教师复备(学生生成)
一、课前导习。
1、读准字音，说说读课文时你发现了什么？
2、在课文中找出生字，并写下了，多读几遍。
二、课堂研习。
1、仔细看书上的一幅画，想一想：
图上讲了一件什么事情？这是一位怎么样的好孩子？可以用短文里德哪一句话来表示？
2、长辈们为什么对你做错的事进行提醒，让你改正呢？可以用短文里的那句话来表示？
3、你怎么做才是爱家呢？
4、读一读、听一听谁是最爱家的。
3、再读课文，读通句子，选择你最喜欢的句子多读几遍。三、当堂训练。1、看拼音写词语：
fùmǔrènzhēn()(2、比一比组成词语写下来：人（）先（）母（）认（）洗（）每（）3、比一比，课文你都背过了吗？
小朋友，正（），尊（）辈，懂（）貌；（）教，（）听，做错事，及改（）。4、语文加减法：
每－□=快+□=原+□=愿。
三、师生交流完成课堂检测。
四、板书。教师复备(学生生成)
人教版小学一年级下册语文导学案
义务教育课程标准实验教科书一年级语文下册 师生共用导学案。单位 开封新区辛堤头小学。执教 张巧玲。日期 2013年2月22日。辛堤头小学一年级语文下册教学计划。执教 张巧玲。一 班情分析 我班现有学生25人，一年级孩子正处于学习启蒙阶段，通过一年级上学期的学习，大部分学生已经基本掌握了汉语拼音的读写...
人教版小学一年级下册语文导学案识字
课题执教主备人年级教学目标教学重难点学法指导教学流程。识字3课型新授课。上课时间。审核。一年级课时2课时。1 认识 雾 霜 等13个生字，会写 和 语 6个字。2 借助拼音和插图正确 流利地朗读课文。3 有搜集对子和对对子的兴趣。读准字音，识记字形，学会对对子自主学习 合作交流。预习学习 合作交流 ...
人教版一年级语文下册识字2导学案
教学目标 既然是导学案，就改为 学习目标。1 认识14个生字，学会写6个生字。2 正确 流利地朗读课文。感受语言的韵律美。3 培养良好的家庭美德，争当人人夸的好孩子。改为 让学生有尊敬父母长辈的思想，愿意用具体的行动做这样的好孩子。教学重点 难点 1 认识14个生字，会写6个生字。2 借助生活经验，...