班级姓名成绩。
我能读拼音,写词语。还能把这些字写得正确、端正、整洁。20分。
pín fyōu liángniɑnɡ
jī hán lěng nuǎnyīn yuèměi chǒu dú shxiǎo zhōukū qì我能根据例子写出新字。 6分。
让我们做个细心的小观察家。19分。
1、我能认清它们的样子,还能组成词语写下来。10分。
永( )饱( )操( )作( )分( )
泳( )泡( )澡( )昨( )粉( )
2、我认真观察后也会照样子写。8分。
一( 本 )书一( )山峰一 ( 红旗。
慢慢地(走) 高兴地悲伤地。
3、让我们送生字宝宝回家。10分。
挂娃蛙洼。1)梨树( )起金黄的灯笼。
2)村子的东边有一片( )地。
3)妈妈给我买了一个布。
4)青( )坐在井里与小鸟对话。
多音字组词。12分。
好 hǎo乐 l假 ji
hàoyuji
我学语文可喜欢背诵了,还能积累好多词句呢。我们到诵读屋看看吧。8分。
1、 李白乘舟将欲行桃花潭水深千尺。
2乡音无改鬓毛衰笑问客从何处来。
这是个非常有趣的小故事,相信你读了一定会有不少收获的。35分。
秋娃娃写信。
秋娃娃,好心肠(chánɡ)
摘下树叶写信忙。
写给谁,给大雁,快快起程(chénɡ)飞南方!
写给谁,给松鼠。
快快准备过冬粮!
写给谁,给小獾(huān),快快打洞造新房。
写给谁,你我他,多穿衣服别着凉。
写给这儿,写给那儿,最后黄叶都写光。
1、我知道这首儿歌共有句话。5分。
2、秋娃娃给写了信。我认真读诗歌后知道它用的信纸是20分。
3、我知道秋娃娃给松鼠写信是为了5分。
4、想象一下,秋娃娃还会给谁写信呢?信上会说些什么呢?写下来吧!5分。
做完了题目,再回头看看,发现错误及时改正过来。这样你就是一个做事有始有终的好孩子了。)
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