《父亲和鸟》学案。
一、学习目标。
1.认识“蒙、喃”等7个字。会写“并、夜”等8个字。
2.有感情地朗读课文，体会父亲的爱鸟之情和我的护鸟心愿。3.
激发学生从小学会与大自然和谐相处的思想感情。二、学习过程。
1.自主检查识字的预习情况，说一说自己的识字方法，并展示，写出“重”的笔顺。
2.我会读。使用“手机”录音，分享给全班同学。
3.把课文读准确、读熟练。使用“手机”录音，分享给全班同学。
4.联系上下文理解“喃喃、热腾腾、黎明、一瞬间”的意思，并试着用其中一个词语说一句话。
5.找出课文中abb型的词语，并说出几个同类型的词语：
6.看拼音，写词语。
xǐhuānshíkèyìqúnqìwèi（）（7.你能写几个这样的词语吗？
雾蒙蒙浓浓的8.拓展延伸。
读了这篇课文，你还想了解哪些有关鸟的知识呢？
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