部编版三年级语文上册：《大青树下的小学》课文分析。
这篇课文共４个自然段。
第１自然段：写大青树下的小学的学生在上学的路上和来到学校时的情景。这一段有四句话，写出了小学的特点：这是一座美丽的学校，这是一座团结的学校，这里的生活幸福美好。
第２自然段：铃声响了，我们的小学开始上课了。
当，当当！……象声词的运用，使我们仿佛听到了大青树下悠悠不断的古老的钟声，这钟声把我们带进了欢快的课堂。
第３自然段：讲孩子们课上认真读书，课下尽情玩耍、游戏的学习生活。本段赞美了小学的学生课上认真读书，课下尽情玩耍、游戏的情景。
这个自然段在写了学生活动的同时，还写了许多的小动物。一是这些小动物的出现更加突出了地处边疆民族小学的特点，为学校增添了欢快、活泼的气氛；二是突出了孩子们读书读得认真，读得入情入境，读得有声有色，小动物静止不动是为孩子们的书读得好所吸引，它们也不忍心打扰孩子们的学习；三是突出下课后孩子们跳舞、游戏时的欢乐愉快和自由自在，引得小动物心生羡慕，前来看热闹。第４自然段：
讲大青树下的小学的确是一所令人难以忘怀的学校。这段用“这就是我们可爱的小学”点题，直接抒发了自豪之情。写铜钟和凤尾竹的影子，使人联想到钟声悠悠不绝和影子绵绵索绕，自然就会对民族小学产生一种难忘和怀念的情感。
部编版小学三年级上册语文《大青树下的小学》教案及反思
部编版小学三年级上册语文。大青树下的小学 教案及反思。教学导案。教学目的 反思一。今天用了两节课教学本单元第一篇课文 大青树下的中小学 新的教材，新的班级，新的年段，第一次接触总有很多不足。这篇文章的作者是 把 爱读书 种植在孩子们心里 的作家吴然，这是一篇构思奇妙 语言朴实柔美 画面融洽 情感真诚...
部编版三年级上册语文《大青树下的小学》备课素材
大青树下的小学 参考资料。吴然简介。原名吴兴然。1946年生，云南宜成县人。高中毕业后当过工人和小学教师。后调 春城晚报 作编辑，1985年起主编该报 小橘灯 儿童副刊。中国作家协会会员，云南省作家协会儿童文学委员会副主任。1973年在 云南 发表第一篇儿童文学作品 海花 80年代以来主要致力于儿童...
部编版语文三年级上册1 大青树下的小学 课堂实录
大青树下的小学 课堂实录。第一课时。师 同学们好，快乐的暑假结束以后，新的学期开始了，我们已经是三年级的同学了，请大家把我们的新课本打开，仔细看图，说说图上画的是什么？生1 图上画的是小朋友在学校里读书。师 这所学校可真有意思，请你再仔细看看图，你觉得哪些地方特别有意思，生1 我看到了学校旁边的大树...