一、 看拼音写词语。
míng mèi mǎ yǐ yuán liàng dān wu róu dòng zhàn kāi
jīng huáng yī wēi wǎng luò chuí zi záo jǐng fén shāo
二、 形近字组词忱（ ）
媚( )惆（ ）拌（ ）耽（ ）绽（ ）逝（ ）
楣（ ）稠（ ）绊（ ）沈（ ）淀（ ）浙（ ）
三、 写出近义词。
盼望—— 昏暗—— 吓唬—— 耽搁—— 消逝——
荒凉—— 急遽—— 兴奋—— 焦急—— 阳光明媚。
四、 写出反义词。
盼望—— 沉郁—— 惆怅—— 惊惶—— 荒凉——
五、 按要求写句子。
1. 妈妈严肃地对我说，马上就要期末考试了，我一定要认真复习，不要辜负老师和她对我的一片期望。（把间接引语改成直接引语。）
2. 妈妈对我说：“我想看看你洗的衣服干净不干净。”（改为转述句）
3. 井冈山是中国革命的摇篮。（仿句）
4. 天空的星星快活地眨着眼睛。（仿句）
5. 用“欣欣向荣”分别写一句话。
1 用来形容花草树木的：
2 用来比喻事业的：
6. 我们遇到困难，怎么能退缩呢？（改成陈述句）
7. 这活泼的小孩是我的好朋友。（改成反问句）
8. 船舷的菜叶和垃圾填没了这只船和那只船之间的空隙。（改为把字句）
9. 我们祖国的崇山峻岭蕴藏着丰富的煤和石油。（缩句）
10. 队员们遵守团**的号召，积极开展“学习赖宁”的活动。（在原句上修改）
11. 这些北京来的客人水平非常高。（改变词序，改变意思）
12.走吧，您不是说买菜回来就走吗？（改为陈述句）
六、 课内阅读（认真读，和课文不一样的）
十八年过去了。有一天，鲁滨孙忽然发现海边沙滩上有人的脚印。他恐惧万分，猜想这一定是附近陆地上的野人留下来的。
他担心这些野人会来吃掉他。于是他在住所前的空地上插下杨柳桩子，又将羊群分成几个地方圈羊。在这种不安的心情下又生活了两年。
鲁滨孙再一次看到野人留下的生火的痕迹和满地的人骨，这使他联想到他们野蛮的宴会。鲁滨孙在恐惧之中开始考虑怎样对付这些可能出现的野人。
他在荒岛上生活了二十六年之后，有一天，鲁滨逊看到了三十多个野人乘着小木船上了岸。他们拖出两个倒霉的同伴，宰杀了其中一个人，另一个则挣扎着逃跑。他逃的方向正是鲁滨孙住所的方向。
鲁滨孙决心救下这个逃跑的野人，于是他开枪打死了追赶他的另外两个野人。他给救下的野人取名“星期五”。“星期五”很快成为他的好帮手，他们愉快地生活在岛上，又扩大了粮食种植面积，又增加了几个羊圈，晒了很多葡萄干。
鲁滨逊差不多淡忘了要回到英国、回到文明社会去。
1.短文选自**作者是（ ）国的（ ）**是用（ ）人称按（ ）顺序来叙述的。
2.短文中，鲁滨逊遇到了什么困难？他是如何解决的？他给你留下了什么印象？
3.从杀野人，救“星期五”的行为中，你看到了怎样的鲁滨逊？
4.为什么说“鲁滨逊差不多淡忘了要回到英国、回到文明社会去”？
七、 课外阅读。
我爱家乡的秋夜。
家乡的秋夜素雅、幽静。我对家乡的秋夜有一种眷恋之情，我爱家乡的秋夜。
家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画。柔和的月光下，一望无际的田野是碧绿的翡翠，水稻的叶子挑起一粒粒的秋露，远远望去，好像珍珠撒在翡翠上，绿得逗你的眼，亮得闪你的目。
月光慢慢地从浓密的竹林里一丝一缕地透过来，撒在细密的竹叶上，撒在亭亭玉立的竹茎上，撒在浓黑的小草上。叶的碎影、枝的碎影、茎的碎影，重叠错落，把竹的绿映照得深浅明暗，美丽极了。
柿子园里的景色更是迷人。走进柿子园，枝繁叶茂的柿子树上，挂满了沉甸甸的柿子。黄澄澄的柿子，晶莹透明，令人垂涎欲滴。
家乡的秋夜像一首美妙的交响曲。瑶寨的小伙子、大姑娘能歌善舞，每当夜幕降临，他们就会载歌载舞，用山歌来表达对生活的赞美，用舞蹈道出丰收的喜悦。田野里的小艺术家们也不甘示弱：
蝈蝈们欢快地哼着小夜曲；**用粗大的喉咙在弹奏大提琴；青蛙似男高音唱着那粗犷嘹亮的歌儿；蟋蟀们更是尽情地伴奏，构成了一首绝伦无比的交响曲。这声音在空旷的山野间回荡，如春蚕的咀嚼声，似清风拂过杨柳，又似草原上的野马在奔驰……
夜深了，人们睡了，大山睡了，湖也睡了，只有风儿还在神采奕奕地守护着。风儿把湖面吹醒，在月光的朗照下，湖面闪动着片片银光。柳儿也不甘示弱地飞舞着，梳理着自己的秀发。
在这深夜里，偶尔传来几声汽车喇叭声，那是家乡的经济命脉在流动。那响彻夜空的鸡鸣声，划破了黑夜的幕布，预示着黎明即将到来，美好的一天又开始了。
1 在括号里填上恰当的修饰词语。
的月光的翡翠的交响曲。
的山野的柿子的水墨画。
根据下列解释，从文中找出相对应的词语。
1 不愿意显得比别人差。
2 馋得口水都快要流下来。形容非常馋或眼红。
3 指边唱歌，边跳舞。形容尽情欢乐。
4 一眼望不到边。形容十分辽阔。（
按要求从文中摘抄句子。（各一句）
比喻句： 拟人句：
排比句： 缩写下面的句子。
柔和的月光下，一望无际的田野是碧绿的翡翠。
作者说：“家乡的秋夜像一首美妙的交响曲”请简要说说这首交响曲是由哪些曲声构成的？
作者在文中表达了一种什么样的感情？
八、 文学常识填空。
1."一门父子三词客，千古文章四大家"，"三词客"指四大家"指。
2.宋词主要分为（ ）派和（ ）派。前者的代表人物主要有（ ）后者的代表人物主要有（ ）
3.苏子瞻云："子美之诗，退之之文，鲁公之书，皆集大成者也。"从这句话中，我们可以看出苏轼对（ ）的诗、（ 的文、（ 的书法皆有较高的评价。
4.我国诗歌史上的双子星座是（ ）和（ ）
九、必背寓言故事寓意。
滥竽充数。齐宣王使人吹竽，必三百人。南郭处士请为王吹竽，宣王说之，廪食以数百人。宣王死，湣（mǐn）王立，好一一听之，处士逃。——选自《韩非子·内储说上七术》
译文：齐宣王派人吹竽，一定要三百人一起吹。南郭处士请求给齐宣王吹竽，齐宣王很高兴。
官府给他的待遇和那几百人一样。齐宣王死后，他的儿子齐湣王（田地）继承了王位。齐湣王喜欢听一个一个地独奏，南郭处士就逃跑了。
滥竽充数：本意是指：不会吹竽的人混在吹竽的队伍里充数。
比喻无本领的冒充有本领，次货冒充好货。
部编版语文六年级下册小升初培优练习五(答案)
一、 看拼音写词语。
míng mèi mǎ yǐ yuán liàng dān wu róu dòng zhàn kāi
明媚) (蚂蚁) (原谅 ) 耽误 ） 揉动 ） 绽开 ）
jīng huáng yī wēi wǎng luò chuí zi záo jǐng fén shāo
惊惶) （依偎） （网络） （锤子） （凿井） （焚烧）
二、 形近字组词忱（热忱）
媚( 明媚)惆（惆怅）拌（搅拌）耽（耽误）绽（绽放）逝（逝去）
楣（门楣）稠（浓稠）绊（绊倒）沈（沈阳）淀（沉淀）浙（浙江）
三、 写出近义词。
盼望——期望昏暗——暗淡吓唬——恐吓耽搁——耽误消逝——消失。
荒凉—荒芜急遽—匆匆兴奋—高兴焦急—着急阳光明媚——日月无光。
四、 写出反义词。
盼望——失望沉郁——开朗惆怅——兴奋惊惶——坦然荒凉——繁华。
五、 按要求写句子。
1.妈妈严肃地对我说，马上就要期末考试了，我一定要认真复习，不要辜负老师和她对我的一片期望。（把间接引语改成直接引语。）
改：妈妈严肃地对我说：“马上就要期末考试了，你一定要认真复习，不要辜负老师和我对你的一片期望。”
2.妈妈对我说：“我想看看你洗的衣服干净不干净。”（改为转述句）
改：妈妈对我说，她想看看我洗的衣服干净不干净。
3.井冈山是中国革命的摇篮。（仿句）
弯弯的月亮像小船。
4.天空的星星快活地眨着眼睛。（仿句）
花儿在向我点点头。
5.用“欣欣向荣”分别写一句话。
3 用来形容花草树木的：春天到了，到处一派欣欣向荣的景象。
4 用来比喻事业的：经过他的努力，他的事业欣欣向荣，蒸蒸日上。
6.我们遇到困难，怎么能退缩呢？（改成陈述句）
我们遇到困难，不能退缩。
7.这活泼的小孩是我的好朋友。（改成反问句）
这活泼的小孩怎么不是我的好朋友呢？
8.船舷的菜叶和垃圾填没了这只船和那只船之间的空隙。（改为把字句）
船舷的菜叶和垃圾把这只船和那只船之间的空隙填没了。
9.我们祖国的崇山峻岭蕴藏着丰富的煤和石油。（缩句）
崇山峻岭蕴藏着煤和石油。
10.队员们遵守团**的号召，积极开展“学习赖宁”的活动。（在原句上修改）
“遵守”改为“响应。
11.这些北京来的客人水平非常高。（改变词序，改变意思）
北京来的这些客人水平非常高。
12.走吧，您不是说买菜回来就走吗？（改为陈述句）
部编版语文六年级下册小升初培优练习二 含答案
一 看拼音写词语。hu ng g ng w ng h u p s ch ng y ng m m q x ji o d ng n ng ch u k q y n y t n sh ji o ji 二 多音字组词。mxi nh ng 脉纤哄 h ng m iqi nh ng 三 解释下列括号里的词语。1...
部编版语文六年级下册小升初培优练习八 含答案
一 看拼音写词语。q ng cu z l n k ng b x shu i x z o j xi d y sh gu d n sh ng ji o sh u xu n w l ng y n f n w i d 二 形近字组词。授 域 诞 契 械 缓 绶 惑 涎 锲 诫 援 三 多音字组词。与y汤 t...
部编版语文六年级下册小升初培优练习七 含答案
一 看拼音写词语。sh j ji yu n bi n l n c n b o d m ng d ng d ng w h s h i 二 多音字组词。宿xi鲜xi n扎 zh缴zhu xixi nzhji o 三 补充词语并根据意思选填词语。一息喜 望 三 语目 转 痛哭昏 不 热气两鬓 1.只剩下微...